一、社區(qū)工作各階段重點
階段 | 工作內(nèi)容 |
進入社區(qū) | 1、進入社區(qū)之前準備 2、進入的方式 |
認識社區(qū) | 1、社區(qū)基本情況分析 2、社區(qū)問題分析 |
培育組織 | 1、建立社區(qū)組織 |
制訂社區(qū)工作計劃 | 1、明確目標 |
實施社區(qū)工作計劃 | 1、管理社區(qū)資源:資源分析;資源開發(fā);資源連接;資源維系。 2、執(zhí)行工作方案:籌備階段;開展階段;結束階段。 |
社區(qū)工作評估系統(tǒng) | 1、評估的分類 |
二、社區(qū)工作的常用技巧
(一)與社區(qū)居民開展工作的技巧
技巧 | 主要內(nèi)容 |
與居民接觸技巧 | 1、事先準備—“合適”的接觸對象,如認識的居民、有影響力的人士; 2、與社區(qū)居民的接觸過程 (1)介紹自己;(2)展開話題;(3)維持對話;(4)結束對話。 |
會議技巧 | 1、會議的過程 會議前、會議中、會議后、行動 2、主持會議的技巧 (1)提問和邀請發(fā)言—鼓勵自由發(fā)言,點名方式、問題具開放性; (5)關注、贊賞和鼓勵—積極的態(tài)度和語言,鼓勵發(fā)言。 |
居民骨干培養(yǎng)技巧 | 1、鼓勵參與—邀請參與組織工作,鼓勵和肯定; 2、建立民主領導的風格—培養(yǎng)民主意識、組織居民會議,共同處理社區(qū)問題; 3、培訓工作技巧; 4、增強管理能力。 |
(二)社區(qū)分析的技巧
技巧 | 主要內(nèi)容 |
收集資料的方法 | 1、文獻分析法 (1)人口普查數(shù)據(jù);(2)地方志及政府相關資料;(3)社區(qū)居委會的工作資料;(4)媒體報道和評論;(5)其他個人和團體的資料。 2、觀察法—參與式觀察與非參與式觀察; 3、訪問法; 4、問卷調(diào)查法; 5、社區(qū)普查法。 |
社區(qū)動力分析 | 1、社區(qū)系統(tǒng)分析—個人、團體和組織 關注內(nèi)容:理念、目標、構成、資源、期望、社區(qū)事務相關。 2、社區(qū)互動分析 (1)交換關系;(2)權利依賴關系;(3)授權式關系;(4)聯(lián)盟式關系;(5)競爭關系。 3、社區(qū)動力的分析步驟 (1)列出社區(qū)內(nèi)活躍的個人、團體、組織、機構,分析各方面特性; (2)按照各自取向或功能進行歸類,考察各系統(tǒng)間情況,描繪其關系; (3)從社區(qū)事件入手,觀察其互動關系。 |
社區(qū)資源分析 | 1、社區(qū)資源分析表—人力、物力和財力資源; 2、社區(qū)資源地圖; 3、社區(qū)資源檔案。 |
(三)社區(qū)活動策劃的技巧
技巧 | 主要內(nèi)容 |
活動策劃的過程 | 1、活動基本目標—服務對象特點、組織的目的、問題的解決、提升居民意識; 2、服務對象興趣、需要、特點—考慮服務對象背景,保證活動參與率; 3、機構宗旨、贊助團體期望; 4、評估本身資源及可動員的資源; 5、制訂初步計劃—訂立目標、確定服務對象、設計活動形式、制訂活動進度表。 6、評估可行性; 7、確立詳細計劃; 8、預期困難及解決方法。 |
方案計劃書的要素 | 方案名稱、緣起與依據(jù)、宗旨與目的、舉辦單位、實施時間、地點、工作人員、服務對象、工作內(nèi)容和工作方法、預算經(jīng)費、預期效果、預案。 |
三、經(jīng)典試題
1、社會工作者小王召集居民骨干開會討論社區(qū)停車難問題。他計劃采用“頭腦風暴’’方法,鼓勵大家積極表達意見。下列小王制訂的討論規(guī)則中,最符合“頭腦風暴”方法要求的是()。
A、與會人員表達意見時,他人可以插話反駁
B、與會人員可根據(jù)他人觀點形成自己的看法
C、與會人員表達意見時要考慮意見的可行性
D、占會人員發(fā)言時間可長可短,也可不發(fā)言
2、某老舊小區(qū)停車位緊張問題突出,部分居民為搶占車位私裝地鎖,導致居民矛盾和糾紛不斷。為此,社會工作者召開居民議事協(xié)商會議,討論依規(guī)檢查地鎖問題。在描述問題時,社會工作者適宜的做法是( )
A、明確問題范圍及產(chǎn)生原因
B、提出解決問題的備選方案
C、闡述問題引發(fā)的居民感受
D、判斷問題嚴重程度及影響
3、社會工作者在召集社區(qū)居民開會時,發(fā)現(xiàn)個別居民一直在談自己的觀點,其他居民幾乎沒有發(fā)言機會。針對這種情況,社會工作者在主持會議時最適宜運用的技巧是( )。
A、向全體與會者提問
B、將之前的討論意見進行綜合
C、轉(zhuǎn)移與會者的注意力
D、通過個別點名方式邀請發(fā)言
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