增強權(quán)能取向社會工作的基本假設(shè)

1、個人的無力感（沒有權(quán)能）是由于環(huán)境的壓迫兒產(chǎn)生的；

（1）自我負向評價；（2）負面經(jīng)驗；（3）宏觀環(huán)境的阻礙。

2、社會環(huán)境中存在著直接的或間接的障礙，使個人無法實現(xiàn)他們的權(quán)能，但這種障礙是可以改變的；

3、每個人都不缺少權(quán)能，但是，在現(xiàn)實生活中，許多人卻表現(xiàn)為缺乏權(quán)能；

4、受助人是有能力、有價值的。受助人的權(quán)能不是社會工作者給予的；

5、社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系。

增強權(quán)能社會工作的取向

1、理論價值

強調(diào)推動社會正義、尊重受助人自決與自我實現(xiàn)，并讓受助人充分參與服務(wù)計劃的制訂。

2、干預認可

干預認可是指來自各個方面的對干預計劃可能的允許范圍。社會工作者要盡可能在各方面允許的范圍內(nèi)為服務(wù)對象爭取更多的資源。

3、概念框架（權(quán)能發(fā)生3個層次）

（1）個人層次，個人感覺有能力去影響或解決問題；

（2）人際層次，個人和他人促成問題解決的經(jīng)驗；

（3）環(huán)境層次，能夠改變那些不利于個人權(quán)能發(fā)展的制度安排。

4、助人過程

（1）建構(gòu)起協(xié)同的伙伴關(guān)系。

（2）重視服務(wù)對象能力而非缺陷。

（3）注重人與環(huán)境兩個工作焦點。

（4）確認服務(wù)對象是積極主體，告知其應(yīng)有的權(quán)利、責任、需求及申訴渠道。

（5）以專業(yè)理論為依據(jù)，有意識選擇長期處于“缺權(quán)”狀態(tài)中的人為服務(wù)對象。