31、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目為“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備什么素質(zhì)?”這是一個(gè)（　　）。
A．兩難式題目
B．資源爭(zhēng)奪型題目
C．開放式題目
D．排序選擇型題目


32、 按照（　　）劃分，可以將勞動(dòng)爭(zhēng)議分為權(quán)利爭(zhēng)議和利益爭(zhēng)議。
A．勞動(dòng)爭(zhēng)議的主體
B．勞動(dòng)爭(zhēng)議的性質(zhì)
C．勞動(dòng)爭(zhēng)議的客體
D．勞動(dòng)爭(zhēng)議的標(biāo)的


33、 （　?。┠鼙容^準(zhǔn)確地反映員工工作的質(zhì)量和數(shù)量，有利于貫徹“同工同酬’’的原則。
A．崗位工資制
B．績(jī)效工資制
C．技能工資制
D．提成工資制


34、 對(duì)培訓(xùn)的情感成果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，其測(cè)量方法不包括（　?。?。
A．訪談
B．態(tài)度調(diào)查
C．關(guān)注某小組
D．現(xiàn)場(chǎng)觀察


35、 “你怎么連這么簡(jiǎn)單的問題都不懂?”這個(gè)問題屬于（　?。?。
A．壓力性問題
B．知識(shí)性問題
C．思維性問題
D．經(jīng)驗(yàn)性問題


36、 工資指導(dǎo)線（　?。┦菍?duì)工資增長(zhǎng)較快、工資水平較高的企業(yè)提出的預(yù)警和提示。
A．上線
B．基準(zhǔn)線
C．下線
D．標(biāo)準(zhǔn)線


37、 要求員工培訓(xùn)規(guī)劃的制定必須體現(xiàn)可靠性、針對(duì)性、相關(guān)性和高效性等基本特點(diǎn)是制定培訓(xùn)規(guī)劃的（　?。┮?。
A．系統(tǒng)性
B．標(biāo)準(zhǔn)化
C．有效性
D．普遍性


38、 實(shí)行工資指導(dǎo)線制度的主要目的不包括（　?。?br>A．實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平
B．逐步提高工資水平
C．調(diào)整、規(guī)范工資分配關(guān)系
D．使雇員工資收人隨企業(yè)效益增長(zhǎng)而增長(zhǎng)


39、 （　?。┦侵缚荚u(píng)者僅憑下屬最初的績(jī)效信息，對(duì)考評(píng)期內(nèi)的全部表現(xiàn)作出總評(píng)價(jià)。
A．優(yōu)先效應(yīng)
B．首因效應(yīng)
C．后繼效應(yīng)
D．近期效應(yīng)


40、 以下方法中，適合為那些經(jīng)常需要人際溝通的崗位選拔員工的是（　?。?。
A．案例分析
B．公文筐測(cè)試
C．管理游戲
D．無領(lǐng)導(dǎo)小組討論


　　試題推薦：2014人力資源管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》通關(guān)習(xí)題匯總
　　2014人力資源二級(jí)《基礎(chǔ)知識(shí)》考前自測(cè)題匯總