1、績效就是工作結(jié)果和工作過程的統(tǒng)一體。(√)

　　2、績效就是行為。(╳)

　　3、美國學(xué)者羅伯特·巴克沃認(rèn)為，績效管理是一個持續(xù)的交流過程，該過程是由員工和其最高主管之間達(dá)成協(xié)議來完成。(╳)

　　4、實(shí)施績效管理的唯一目的是幫助員工個人、部門及企業(yè)提高績效(╳)

　　5、績效管理從本質(zhì)上來說是關(guān)注績效低下的問題(╳)

　　6、績效管理只需要平時投入少量的溝通時間就可以完成(╳)

　　7、由于績效評價中評估者與被評估者處于分離狀態(tài)，雙方對評估的項目、標(biāo)準(zhǔn)和目的各有自己的理解，往往容易造成對信息、知識相互封鎖，不利于團(tuán)隊的建設(shè)，不利于組織績效的改善。(√)

　　8、從“績效管理”到“績效考評”則是人力資源管理發(fā)展的必然轉(zhuǎn)變。(╳)

　　9、業(yè)績考核是對一個部門所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞫缘摹?╳)

　　10、把一個能力偏低的人調(diào)離其現(xiàn)職，無疑有利于企業(yè)效率的提高。(√)

　　11、能力是“外在”的，難以衡量和比較，這是能力考核的難點(diǎn)。(╳)

　　12、可以肯定地說，一個員工在自己的職位上是可以完全發(fā)揮其擁有能力的(╳)

　　13、無論把人作為一種工具還是一種可開發(fā)和利用的資源，傳統(tǒng)餓現(xiàn)代的績效評估的出發(fā)點(diǎn)都是把人當(dāng)作實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的一種手段。(╳)

　　14、當(dāng)企業(yè)利益和人自身的利益趨于一致時，為了實(shí)現(xiàn)自身的價值，人能在被信任、授權(quán)、激勵的條件下自覺地發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。(√)

　　15、現(xiàn)代績效管理是一個完整的管理過程，并且是持續(xù)不斷的進(jìn)行著，伴隨著管理的全過程，其強(qiáng)調(diào)的是全程的溝通和事后的反饋。(√)

　　16、現(xiàn)代的績效評估輸出結(jié)果主要用于薪酬的調(diào)整與分配，而傳統(tǒng)績效管理中評估結(jié)果最重要的用途是用于員工培訓(xùn)與發(fā)展的績效改進(jìn)計劃(╳)

　　17、在現(xiàn)代績效管理過程中，員工由于可以親自參與績效管理各個過程——制定指標(biāo)、績效溝通和績效反饋(√)

　　18 績效管理作為一個系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)企業(yè)高層管理者和領(lǐng)導(dǎo)的參與(╳)

　　19、績效考評是績效管理系統(tǒng)的靈魂和核心。(╳)

　　20、績效管理需要人力資源管理部門和其他部門管理者的共同參與。(√)

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