71、 等距量表是一種績效考評標準量表，以下說法正確的有（　?。?。
A．有絕對零點
B．數(shù)量差距相同
C．數(shù)量差距以相同的比例變化
D．沒有絕對零點
E．在一個變量上對事物進行分類


72、（　?。儆谛滦徒M織結構模式。
A．多維立體組織結構
B．子公司與母公司
C．模擬分權組織結構
D．分公司與總公司
E．企業(yè)集團


73、 技能工資的種類包括（　　）。
A．技術工資
B．能力工資
C．提成工資
D．薪點工資
E．效益工資


74、 由于面試考官的偏見而產(chǎn)生的誤差包括（　?。?br>A．第一印象
B．對比效應
C．暈輪效應
D．錄用壓力
E．鯰魚效應


75、 績效考評方法的對比分析可以從（　?。┑确矫孢M行。
A．經(jīng)濟性
B．可行性
C．規(guī)范性
D．功能性
E．有效性


76、 企業(yè)勞動爭議調解委員會的組成包括（　?。?。
A．職工代表
B．基層法院代表
C．工會代表
D．勞動行政部門代表
E．用人單位代表


77、 管理技能開發(fā)的基本模式包括（　?。?br>A．在職開發(fā)
B．替補訓練
C．出國學習
D．拓展訓練
E．決策模擬訓練


78、在薪酬調查中，與薪酬政策有關的信息包括（　　）。
A．新畢業(yè)學生的起薪點
B．薪酬水平地區(qū)差異的控制
C．員工異地調配時的薪酬處理
D．被調查企業(yè)在加薪時的百分比
E．公司的加班與工作輪班方面的政策


79、 美國教育學家布魯姆提出了“教育認知目標分類學”，將認知目標由低到高分為若干層次，其中包括（　?。?。
A．理解
B．應用
C．分析
D．綜合
E．評價


80、 培訓中，對培訓機構和培訓人員監(jiān)測評估的內容包括（　　）。
A．培訓機構的規(guī)模和結構特征
B．培訓組織的準備工作
C．培訓機構的溝通和協(xié)調機制
D．培訓者的素質和能力
E．現(xiàn)代培訓設施應用情況


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