61.社會工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用， 組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會工作領(lǐng)域包括（）

A.殘疾人社會工作

B.醫(yī)務(wù)社會工作

C.矯正社會工作

D.社區(qū)社會工作

E.老年社會工作

62.服務(wù)對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會工作者小陸邀請張爺爺召開了家庭會議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會工作價值觀有（）

A.回應(yīng)需要

B.個別化

C.最小傷害

D.接納和尊重

E.維護(hù)社會正義

63.趙奶奶入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)一個月來，總是悶悶不樂。社會工作者老余在與她面談中得知，一年前趙奶奶和老伴外出旅游時，老伴意外猝死在酒店房間。此后，每當(dāng)看到房間里的空床，趙奶奶就會觸景生情。她請老余保守這個秘密，并希望能搬走空床。下列老余的做法中，符合社會工作倫理守則的有（）

A.向督導(dǎo)者咨詢，共同分析商討合理解決方案

B.嚴(yán)格履行養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的入住協(xié)議，不搬走空床

C.為趙奶奶保守秘密，與機(jī)構(gòu)協(xié)商把空床搬走

D.向機(jī)構(gòu)同事說明此事，討論搬走空床的利弊

E.幫助趙奶奶紓解情緒，適應(yīng)機(jī)構(gòu)的生活環(huán)境

64.關(guān)于學(xué)齡前兒童攻擊行為的說法，正確的有（）

A.男孩子的攻擊行為一般比女孩子多

B.生理特征對攻擊行為有一定的影響

C.攻擊行為常在3至6歲出現(xiàn)第一個高峰

D.攻擊行為方式分為暴力攻擊和語言攻擊

E.攻擊行為常表現(xiàn)為打人、罵人、搶東西

65.阿美35歲時經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽到妞妞的哭鬧聲，就會大發(fā)雷霆摔東西，并對阿美破口大罵?？粗跣〉呐畠?，阿美整日擔(dān)驚受怕，情緒也很不穩(wěn)定，感到非常無助。根據(jù)中年階段的主要特征，阿美面臨的主要問題有（）

A.因孩子營養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感

B.丈夫出現(xiàn)的更年期

C.家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大

D.來自丈夫的家庭暴力行為

E.焦慮抑郁不安等情緒的困擾

66.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會工作者小宋，丈夫跟她基本沒話說，女兒上大學(xué)后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過程中，安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧，并指導(dǎo)其丈夫督促她按時服藥；聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站，鼓勵梁女士參加社區(qū)活動。小宋在該個案服務(wù)中扮演的專業(yè)角色有（）

A.治療者

B.聯(lián)系人

C.教育者

D.管理者

E.使能者

67.大學(xué)畢業(yè)生小云長得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她，甚至在單位的公開場合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當(dāng)，為此她向社會工作者小汪求助。在與小云的會談中，小汪運用了影響性技巧。下列回應(yīng)中，屬于該技巧的有（）

A.“聽了您剛才的話，我的理解是，您對領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍，是嗎?”

B.“從法律上來講，您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》?！?/p>

C.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退?！?/p>

D.“如果您一直隱忍他，他可能會做出更加出格的事情。”

E.“遇上這樣的人，而且還是自己的領(lǐng)導(dǎo)，真令人煩惱?！?/p>

68.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會工作者小趙求助。在“申請與接案”階段，小趙適宜的做法有（）

A.深入評估張奶奶的問題

B.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系

C.收集張奶奶的有關(guān)資料

D.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍

E.明確張奶奶的服務(wù)期待和要求

69.社會工作者小趙設(shè)計了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計了“今天我是你：親子換位角色扮演” “我想對你說：親子溝通零距離” “家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?” “齊心議對策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請家長和子女共同參與。上述小組活動的設(shè)計，主要體現(xiàn)了互動模式中的()。

A.開放性原則

B.平等性原則

C.“面對面”原則

D.建構(gòu)性原則

E.“使能者”原則

70.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會上作專業(yè)實習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，實習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時，小壯運用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）

A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實用的抹切僅門，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?

B.“接下來的時間不多，給大家一個挑戰(zhàn)，每人只分旱一個技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的。”

C.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”

D.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當(dāng)時我用了同理心、傾聽的技巧。“

E.“在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，請大家真誠地分享自己的觀點，并認(rèn)真聆聽其他人的分享。”

71.社會工作者小田計劃開展一個乳腺癌病友支持小組，旨在為初次手術(shù)存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過多種渠道招募小組成員，下列對象中，符合該小組組員篩選條件的有（）

A.甲，無法接受乳腺癌復(fù)發(fā)及二次手術(shù)后對身體形象的再次損傷，情緒低落

B.乙，新確診為乳腺癌且完成手術(shù)，但她不能接受身體殘缺事實，經(jīng)常流淚手術(shù)，情緒穩(wěn)定

C.丙，三年前患食管癌，此次腫瘤轉(zhuǎn)移，確診為乳腺癌且完成

D.丁，新確診為卵巢癌且完成手術(shù)，擔(dān)心腫瘤復(fù)發(fā)，經(jīng)病友推薦報名參加小組

E.戊，新確診為乳腺癌且完成手術(shù)，但不放心，看到招募海報，報名參加小組

72.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求。在“進(jìn)入社區(qū)”階段，社會工作者的工作重點有（）

A.了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系

B.了解自己的工作內(nèi)容及權(quán)限

C.發(fā)現(xiàn)、鏈接和維系社區(qū)資源

D.讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識自己

E.圍繞工作目標(biāo)制定周密完備的工作計劃

73.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后，管理社區(qū)組織變得十分重要。“研究與發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言，研究與發(fā)展”主要包括（）

A.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷

B.開發(fā)新的服務(wù)方案

C.規(guī)劃組織長期策

D.評估服務(wù)方案

E.評估社區(qū)組織

74.社會工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會居民會議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問的方法鼓勵大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時也激勵更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應(yīng)有（）

A.“您講得真好。

B.“您的意見很重要?！?/p>

C.“您所說的對我有很大啟發(fā)?！?/p>

D.“您還有其他需要補充的嗎?”

E.“您的提醒很好，我還真沒注意這一點。“

75.社區(qū)社會工作者小錢策劃了“從心出發(fā)，關(guān)愛有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時，小錢需要考慮的因素有（）

A.失智老人照顧者的特點

B.機(jī)構(gòu)可投入的資源配置

C.理想的可行性服務(wù)方案

D.問題的緊迫程度及影響

E.失智老人的社區(qū)服務(wù)需求

76.社會工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項目。在項目結(jié)束階段，老王應(yīng)該完成的工作有（）

A.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對象范疇

B.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)

C.調(diào)整項目經(jīng)費預(yù)算合理地控制支出

D.反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響

E.培訓(xùn)項目工作人員推演整個工作的流程

77.關(guān)于定量研究與定性研究特點的說法，正確的有()。

A.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法

B.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題

C.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同

D.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的

E.定量研究與定性研究的研究內(nèi)容可以根據(jù)具體情況靈活變化

78.社會工作者小李選取某社區(qū)作為個案，分析社區(qū)治理的特征、機(jī)制、模式等內(nèi)容。關(guān)于這項研究的說法，正確的有()。

A.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報道

B.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論

C.該研究的資料收集處理相對容易并便于比較分析

D.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點

E.某社區(qū)的社區(qū)治理模式可以復(fù)制推廣到其他社區(qū)

79.小天處理在校大學(xué)生教育救助申請，根據(jù)《社會救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有（）

A.減免相關(guān)費用

B.發(fā)放助學(xué)金

C.給生活補助

D.勤工儉學(xué)

E.開發(fā)專門的補習(xí)班

80.根據(jù)《工傷保險條例》，認(rèn)定為工傷（）

A.醉酒后，操作生產(chǎn)失誤導(dǎo)致受傷

B.生產(chǎn)性工作，頂棚脫落砸傷

C.步行下班途中被酒醉司機(jī)撞傷

D.疫情期間，外地支援抗疫被感染

E.上班期間，突發(fā)疾病，搶救72h后死亡