21、在接案會談中，王女士向社會工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己，不顧家，下班回到家只顧上網(wǎng)。此時，社會工作者最適宜的提問是()。

A.“你覺得丈夫有問題，是嗎？”

B.“你是否覺得自己也有過錯？”

C.“你對自己的婚姻不滿意，是嗎？”

D.“你能說說丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎？”

22、在預(yù)估階段，服務(wù)對象對問題的實際感受屬于()。

A.服務(wù)對象問題的客觀因素

B.服務(wù)對象問題的主觀因素

C.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

D.服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

23、近年來為吸引大學(xué)生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。

A.撫慰

B.優(yōu)待

C.優(yōu)惠

D.撫恤

24、張女士因遇到許多家庭問題向社會工作者小李求助。她說公婆不喜歡她，丈夫賭博不管孩子，上初中的兒子叛逆、成績差，家庭收入不高，住房緊張，她簡直不知道怎樣活下去。小李打算采用家庭干預(yù)的聚焦技巧對張女士提問，合適的問法為()。

A.“聽起來你遇到了許多不開心的事，是嗎？”

B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎？”

C.“在你剛才說的這些問題里，對你最重要的是什么？”

D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題，是嗎？”

25、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后，養(yǎng)父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收入也不高，無力安排女孩進(jìn)行早教治療，向社會工作者求助。下列服務(wù)活動中，社會工作者應(yīng)()。

A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)等方面的幫助

B.安排女孩到經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭寄養(yǎng)

C.將女孩送到兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)

D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭

26、“社區(qū)康復(fù)應(yīng)針對病、傷、殘者對康復(fù)的需求和資源狀況，采用低投入、高回報、有效益、廣覆蓋的方法，就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)。”這個說法針對的是社區(qū)康復(fù)原則中的()。

A.因陋就簡的原則

B.因勢利導(dǎo)的原則

C.低成本、廣覆蓋

D.因地制宜的原則

27、嫌犯小高在社會工作者的幫助下，決定出獄后找個工作，本本分分地賺錢。()部門負(fù)責(zé)對有需求的社區(qū)服刑人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，并將其納入本地職業(yè)技能培訓(xùn)總體規(guī)劃。符合條件的社區(qū)服刑人員可以申請享受相關(guān)就業(yè)扶持政策，接受公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等服務(wù)。

A.司法行政部門

B.民政部門

C.公安部門

D.人力資源和社會保障部門

28、老李是一位經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭的退伍老人，老伴去世后，他便一個人住在光榮院。他經(jīng)常對社會工作者小張講起戰(zhàn)爭時代的激情歲月，和他那些死在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友，提起他們，老李經(jīng)常老淚縱橫。此時，小張應(yīng)該()。

A.推進(jìn)老李與社會老人的融合

B.為老李提供個案心理輔導(dǎo)

C.影響社會及環(huán)境的決策

D.協(xié)助老李提高自我管理

29、關(guān)于長期介入結(jié)案，下列說法錯誤的是（　?。?/p>

A.結(jié)案所花時間比較長

B.服務(wù)對象的問題一般比較復(fù)雜

C.服務(wù)對象早就對結(jié)案有心理準(zhǔn)備

D.服務(wù)對象對社會工作者的依戀較深，結(jié)案反應(yīng)比較強烈

30、王女士向社會工作者小李抱怨：“你說這孩子是怎么了？那么簡單的東西學(xué)了一遍又一遍，總是記不住，可只要說起玩，他就來勁?！毙±钸\用再標(biāo)簽提問技巧幫助王女士重新認(rèn)識自己的孩子。小李下列提問中，符合再標(biāo)簽技巧運用的是（）。

A.“你是說孩子對感興趣的事很投入，是嗎？”

B.“你是說孩子對學(xué)習(xí)很不上心，是嗎”

C.“你是說孩子總是想著玩，是嗎？”

D.“你是說孩子管不住自己，是嗎？”