人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。 2025社會工作者考試備考正在進(jìn)行中,把握現(xiàn)在,珍惜每一次練習(xí)的機會,因為每一次的努力,都在為未來的成功鋪路。
2025社會工作綜合能力(初級)試題
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1、社會工作實習(xí)生小袁為腦癱兒童冬冬提供一次服務(wù)后,就不想再繼續(xù),督導(dǎo)者老宣了解到小袁是認(rèn)為服務(wù)腦癱兒童工作效果不明顯才想放棄。為此,老宣引導(dǎo)小袁認(rèn)識到,為建立積極有效的專業(yè)關(guān)系,社會工作者應(yīng)做到無條件關(guān)懷,之后小袁的工作態(tài)度有明顯改善,下列做法中, 體現(xiàn)了“無條件關(guān)懷”的有( )。
A .對東東保持尊重
B .評估冬冬的需求
C .對東東不進(jìn)行評價
D .相信冬冬能夠改變
E .分析冬冬的家庭
(1)表里如一。社會工作者需要對自己的感受開放,讓自己的意見和態(tài)度與自己的真實感受相一致
(2) 不評價。社會工作者不應(yīng)該按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評價服務(wù)對象的感受和行為,把自己的價值作為標(biāo)準(zhǔn)強加給服務(wù)對象。
(3) 同感。社會工作者需要把自己置于服務(wù)對象的處境中,從服務(wù)對象的角度設(shè)身處地體會和理解對方的各種內(nèi)心感受。
(4) 無條件接納。無論服務(wù)對象好的方面還是不好的方面,社會工作者都需要采取接納的態(tài)度,關(guān)注服務(wù)對象本身。
(5) 無條件的愛。無論服務(wù)對象怎樣表現(xiàn),社會工作者都需要給予真正的關(guān)心和尊重,讓服務(wù)對象能夠利用自身的資源成長。
(6) 保持獨立性。社會工作者需要讓服務(wù)對象明白,每個人都是獨立的個體,都需要關(guān)注自己的各種潛在能力的充分發(fā)揮。
2、“金彩生活”高齡老人支持小組即將進(jìn)入尾聲,組員紛紛表示不想結(jié)束小組,面對這一情景,下列社會工作者的做法中,正確的有( )。
A .帶領(lǐng)組員回顧小組契約,重申小組規(guī)則
B .邀請組員分享在小組中的收獲,鞏固組員的改變
C .營造開放氣氛,協(xié)助組員探索內(nèi)在恐懼和防御機制
D .向組員建議可自行組織今后的活動,保持彼此之間的聯(lián)系
E .帶領(lǐng)組員一同回顧小組歷程,邀請組員分享未來生活規(guī)劃
3、在“醫(yī)路同行”腫瘤患者照顧者減壓小組中,社會工作者小戚設(shè)計了"壓力面面觀",邀請組員講述壓力來源及減壓方法,引發(fā)了組員的熱烈討論情境中,需要小戚運用限制技巧的有( )。
A .徐阿姨談到異地就醫(yī)中的問題,引發(fā)了組員對地區(qū)醫(yī)療差異的討論
B .吳先生詳細(xì)介紹了妻子輾轉(zhuǎn)就醫(yī)的經(jīng)歷,嚴(yán)重超出了規(guī)定的發(fā)言時間
C .陳奶奶講述了其他年輕病友因患病無法工作并對家人產(chǎn)生的內(nèi)疚感
D .一向沉默寡言的張叔叔首先發(fā)言,講述了兒子病情變化帶來的壓力
E .奚叔叔講述無法平衡工作和照顧家庭帶來的壓力,介紹了減壓方法
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