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    2019年初級社會工作實務試題每日一練(5.26)

    來源:233網(wǎng)校 2019-05-26 08:53:00

    2019社會工作實務(初級)試題

    每日一練(5.26)下載App在線做題

    1、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶有復吸。一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應該()

    A. 申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權

    B. 提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

    C. 評估小芳行為對兒子的潛在風險,盡量避免母子分離

    D. 關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害到自己的孩子

    參考答案: C
    參考解析:本題考查兒童社會工作中以家庭為中心的方法的實務原則。以家庭為中心的方法的實務原則第四條,即凡有可能,家庭應獲得服務以保持兒童在家庭中生活,避免發(fā)生親予隔離創(chuàng)傷。依據(jù)上述原則,兒童社會工作者在服務過程中,以家庭為單位進行的服務需要評估,即從兒童成長安全視角進行家庭監(jiān)護評估,內(nèi)容包括兒童健康成長、家長監(jiān)護能力以及家庭和社區(qū)環(huán)境3個方面。

    2、社會工作者小張針對社區(qū)內(nèi)外來務工人員較多、且大多工作忙碌無暇照管孩子的情況,在居委會支持下開辦了“四點半學堂”,為下午放學后的兒童提供托管服務。下列“四點半學堂”的活動安排中,具有社會工作專業(yè)元素的有()。

    A. 鏈接資源,策劃相關學業(yè)的輔導活動

    B. 幫助家長照管孩子

    C. 為有需要的兒童舉辦素質(zhì)教育活動

    D. 督促兒童完成作業(yè)

    E. 為家長提供家庭教育咨詢輔導

    參考答案:ACE
    參考解析:本題考查兒童社會工作的方法。方法要素有:(1)以家庭為單位。(2)聚焦家庭功能。(3)家庭全程參與。(4)建立良好關系。(5)連接資源網(wǎng)絡?!八狞c半學堂”屬于課后服務,是為了補充父母或兒童主要照顧者時間或精力不足而提供的兒童托管服務,是為了補充和改善家庭監(jiān)護狀況。

    3、小王一直從事社會救助社會工作,服務貧困家庭,為了能有效地獲得貧困家庭的信息,小王可以采取的評估手段有(??)。

    A. 與貧困家庭直接交流溝通

    B. 觀察貧困家庭的居住空間

    C. 走訪貧困家庭的鄰居朋友

    D. 觀察家庭成員的身體語言

    E. 運用家庭結(jié)構(gòu)圖 

    參考答案:ABCD

    參考解析::本題考查社會救助工作如何獲得評估信息。獲得評估信息的方法:(1)直接詢問。(2)家庭探訪。(3)間接了解。(4)觀察身體語言。(5)使用量表。

    4、老李患多種疾病,住院多日,病情不見好轉(zhuǎn),老李認為自己的病沒有治了,老伴走了,子女指望不上,生活沒盼頭,不按時服藥,還亂發(fā)脾氣,子女感到老李像變了一個人似的,非常擔心。針對老李的情況,醫(yī)務社會工作者可提供的合適服務是( )

    A. 指導用藥

    B. 聯(lián)系手術

    C. 進行認知行為治療

    D. 進行系統(tǒng)家庭治療

    參考答案:C
    參考解析:社會工作者應該提供專業(yè)的方法與服務,A、B項不符合且超出工作范圍。由題干中的描述可知,老李需要的是認知行為治療。

    5、王女士向社會工作者小李抱怨:“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍,總是記不住,可只要說起玩,他就來勁?!毙±钸\用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中,符合再標簽技巧運用的是(??)。

    A. “你是說孩子對感興趣的事很投入,是嗎?”

    B. “你是說孩子對學習很不上心,是嗎?”

    C. “你是說孩子總是想著玩,是嗎?”

    D. “你是說孩子管不住自己,是嗎?”

    參考答案:A
    參考解析:再標簽技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題,改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認識,從而促使受助家庭成員產(chǎn)生新的、積極的行為。故選A。

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