71、 吳某的丈夫偷偷吸毒，將家里的積蓄換了毒品，經(jīng)營(yíng)的生意難以維持，吳某發(fā)現(xiàn)后極度惶恐焦慮，既擔(dān)心丈夫毒癮越來(lái)越大，又擔(dān)心丈夫被警察抓去，家庭生活失去依靠，于是向社會(huì)工作者求助。下列社會(huì)工作者的做法中，正確的是（?。?。
A．報(bào)警
B．建議吳某勸丈夫主動(dòng)去戒毒所
C．勸吳某離婚
D．向吳某提供戒毒機(jī)構(gòu)的信息
E．幫助吳某疏導(dǎo)焦慮


72、 下列關(guān)于社會(huì)工作者和志愿者的正確表述是（　）。
A．社會(huì)工作者是職業(yè)助人者，領(lǐng)取工資；志愿者是自愿奉獻(xiàn)，不求回報(bào)
B．社會(huì)工作者是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的正式員工；志愿者是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的兼職員工
C．社會(huì)工作者必須經(jīng)過(guò)專門(mén)的助人倫理和技術(shù)的訓(xùn)練；志愿者主要依托原有的知識(shí)和技術(shù)提供幫助
D．社會(huì)工作者的服務(wù)行為受到社會(huì)工作專業(yè)守則約束；志愿者的服務(wù)行為受到一般社會(huì)倫理約束
E．社會(huì)工作者將志愿者看成自己的工作伙伴，但需要對(duì)志愿者進(jìn)行督導(dǎo)，且確保志愿服務(wù)的效果


73、 社會(huì)工作者小蔡從社區(qū)居委會(huì)了解到社區(qū)中有兩個(gè)成年智障人士，家人為了避免其在外生事或被人欺負(fù)，常把他們關(guān)在家里。因此，小蔡準(zhǔn)備對(duì)其實(shí)施社區(qū)照顧服務(wù)，他要做的工作有（?。?。
A．為智障者聯(lián)絡(luò)寄宿制特殊學(xué)校，提高他們的生活自理能力
B．為智障者的家人提供培訓(xùn)，教導(dǎo)有關(guān)的照顧技巧
C．將智障者安置到康復(fù)機(jī)構(gòu)，實(shí)施照顧
D．推薦智障者的家人到其他社區(qū)參加智障家庭聯(lián)誼會(huì)
E．協(xié)助社區(qū)居民了解智障者并接納他們


74、 以下屬于教育性督導(dǎo)內(nèi)容的有（?。?br>A．向被督導(dǎo)者講解有關(guān)老年人身心特點(diǎn)方面的知識(shí)
B．教導(dǎo)有關(guān)老人院管理運(yùn)作方面的知識(shí)
C．說(shuō)明有關(guān)老年人社會(huì)問(wèn)題度政策方面的信息
D．分享有關(guān)老年人心理咨詢和個(gè)案輔導(dǎo)的技術(shù)
E．審閱被督導(dǎo)者的工作記錄和報(bào)告


75、在社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作中，各地充分發(fā)揮社會(huì)工作者和志愿者的作用。下列對(duì)社會(huì)工作者和志愿者關(guān)系的敘述正確的是（?。?br>A．社會(huì)工作者有一定的組織形式，而志愿者沒(méi)有
B．志愿服務(wù)是非職業(yè)活動(dòng)，而社會(huì)工作是職業(yè)活動(dòng)
C．社會(huì)工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練
D．社會(huì)工作者處理問(wèn)題的復(fù)雜性大于志愿者
E．社會(huì)工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴(yán)格


76、 在一次督導(dǎo)會(huì)談中，督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)社會(huì)工作者在處理某服務(wù)對(duì)象的父子溝通問(wèn)題的個(gè)案時(shí)，偏袒兒子的反叛行為。在深入交談后，又發(fā)現(xiàn)社會(huì)工作者把自己和父親爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)驗(yàn)帶入輔導(dǎo)過(guò)程。督導(dǎo)者應(yīng)該（?。?。
A．協(xié)助社會(huì)工作者反思并提醒運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)人員守則
B．立即終止社會(huì)工作者的服務(wù)
C．讓社會(huì)工作者繼續(xù)處理該服務(wù)對(duì)象的父子溝通問(wèn)題
D．給社會(huì)工作者發(fā)出警告信
E．向機(jī)構(gòu)反映情況


77、 社會(huì)工作者小李準(zhǔn)備在社區(qū)內(nèi)建立一個(gè)居民治安巡邏小組，她在與居民的接觸中已發(fā)現(xiàn)了4位熱心的社區(qū)居民，接下來(lái)她要做的是（?。?。
A．聚集這幾位熱心居民一起討論社區(qū)的治安問(wèn)題
B．進(jìn)行社區(qū)團(tuán)體登記
C．在幾位熱心居民中指派一位居民
D．繼續(xù)尋找熱心居民
E．設(shè)定治安巡邏的工作目標(biāo)


78、 小李結(jié)婚五年，小孩兩歲，婆婆和她住在一起，幫助她照看小孩，最近為孩子教育問(wèn)題，婆媳經(jīng)常爭(zhēng)吵，婆婆賭氣回了老家，小李只好暫時(shí)請(qǐng)假在家，照顧孩子。社會(huì)工作者運(yùn)用任務(wù)中心模式協(xié)助解決小李的問(wèn)題需要具備的條件包括（　）。
A．小李承認(rèn)婆媳存在溝通不良的事實(shí)
B．小李認(rèn)為婆媳溝通不良是個(gè)問(wèn)題
C．小李愿意改善婆媳關(guān)系
D．小李反思自己的早期生活經(jīng)驗(yàn)
E．小李覺(jué)得有能力處理婆媳關(guān)系問(wèn)題


79、 服務(wù)對(duì)象小王向社會(huì)工作者咨詢運(yùn)動(dòng)健身的有關(guān)信息，正好社會(huì)工作者手邊有一份他哥哥開(kāi)辦的運(yùn)動(dòng)健身中心的宣傳材料。下列社會(huì)工作者的做法中，較妥當(dāng)?shù)陌ǎā。?br>A．將宣傳材料給小王
B．將他哥哥開(kāi)辦健身中心的信息告訴小王
C．幫小王尋找其他健身中心的資料
D．告訴小王查找相關(guān)資料的方法
E．告訴小王他哥哥的聯(lián)系方式，讓小王自行聯(lián)系


80、 某青少年服務(wù)中心社會(huì)工作者小張為社區(qū)青少年開(kāi)展成長(zhǎng)小組以提高其自信水平，并采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行設(shè)計(jì)。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對(duì)為A、B兩組；其次運(yùn)用自信量表對(duì)所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對(duì)A組開(kāi)展了若干次小組活動(dòng)，B組則無(wú)任何專門(mén)安排；最后測(cè)量?jī)山M社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過(guò)程中（?。?。
A．A組是控制組
B．自變量是幾次小組活動(dòng)
C．研究者采用前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
D．B組是控制組
E．兩組最后測(cè)量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動(dòng)的效果