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    2016年中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》考前沖刺卷2

    來源:233網(wǎng)校 2016-05-31 08:21:00
    導(dǎo)讀:2016年中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》考前沖刺卷二套,包括單選和多選兩個(gè)題型,有80道題,是考前15天考生沖刺的必做試卷。更多社會(huì)工作者試題,請(qǐng)關(guān)注233網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道。

    一、單選題:

    1、執(zhí)行社會(huì)工作督導(dǎo)工作的是社會(huì)工作督導(dǎo)者,以下適合擔(dān)任社會(huì)工作督導(dǎo)者的是( )。

    A.機(jī)構(gòu)中資深的社會(huì)工作者

    B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的志愿者

    C.接受過社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的實(shí)習(xí)生

    D.初級(jí)工作人員

    【答案】A

    2、陳老師所在的機(jī)構(gòu)里錄用了一批社會(huì)工作專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。作為他們的督導(dǎo),陳老師在第一個(gè)月里安排他們觀察和學(xué)習(xí)其他同事是如何開展服務(wù)的。該做法是為了讓新人職的社會(huì)工作者學(xué)習(xí)和補(bǔ)充( )。

    A.學(xué)科知識(shí)

    B.政策知識(shí)

    C.技術(shù)知識(shí)

    D.文化知識(shí)

    【答案】C

    3、在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,( )提出的許多思想涉及愛幼、養(yǎng)老、濟(jì)貧、救災(zāi)、醫(yī)療、安福六個(gè)方面。

    A.《周禮》

    B.《大同篇》

    C.《中庸》

    D.《道德經(jīng)》

    【答案】A

    4、社會(huì)工作者小周觀察一個(gè)新建小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地,居民之間溝通較少,對(duì)社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此,小周策劃了一個(gè)題為“社區(qū)家園”的小組活動(dòng)方案,以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)能力、挖掘組員潛能為主。該小組工作模式屬于( )。

    A.社會(huì)目標(biāo)模式

    B.發(fā)展模式

    C.互動(dòng)模式

    D.治療模式

    【答案】C

    5、爸爸把兩瓶容量相同的飲料分別倒進(jìn)一個(gè)大玻璃杯和兩個(gè)小玻璃杯,問正在讀小學(xué)二年級(jí)的女兒是要一大杯飲料,還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多,哪一種都可以。這表明小紅的認(rèn)知發(fā)展處于( )。

    A.感知運(yùn)動(dòng)期

    B.具體運(yùn)算期

    C.前運(yùn)算期

    D.形式運(yùn)算期

    【答案】B

    6、小婷最近即將參加高考,學(xué)習(xí)壓力很大,最近她經(jīng)常做同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己掉入水中,喘不過氣。針對(duì)小婷的這種情況,社會(huì)工作者在對(duì)其進(jìn)行精神分析治療時(shí)應(yīng)采用( )的方法。

    A.增能

    B.防衛(wèi)

    C.轉(zhuǎn)移

    D.自由聯(lián)想

    【答案】D

    7、學(xué)校社會(huì)工作者小王的個(gè)案工作對(duì)象小軍是一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在與其家長(zhǎng)和老師接觸后得知小軍性格內(nèi)向,同學(xué)們幾乎不和他交往。但是,他內(nèi)心很想和同學(xué)交朋友。小王通過幫助其輔導(dǎo)功課得到了小軍的信任,然后按照個(gè)案工作計(jì)劃為小軍做心理輔導(dǎo),幫助他逐步建立與同學(xué)的友誼。這里社會(huì)工作者小王的角色是( )。

    A.教育者

    B.計(jì)劃者

    C.中間人

    D.治療者

    【答案】D

    8、社區(qū)居民劉某因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會(huì)工作者小張一方面為其報(bào)名參加技能培訓(xùn)班,以解決其就業(yè)問題;一方面對(duì)其提供心理輔導(dǎo)服務(wù),幫助他更好地融入社會(huì)。上述做法屬于( )。

    A.矯正社會(huì)工作

    B.優(yōu)撫安置社會(huì)工作

    C.社會(huì)救助社會(huì)工作

    D.社區(qū)社會(huì)工作

    【答案】A

    9、以下不屬于團(tuán)體督導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)的是( )。

    A.每位被督導(dǎo)者都能獲得機(jī)會(huì)和足夠的時(shí)間接受督導(dǎo)

    B.可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點(diǎn)

    C.被督導(dǎo)者可以向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)

    D.可以進(jìn)行充分的角色扮演

    【答案】A

    10、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)要求大家以工作為中心,強(qiáng)調(diào)服務(wù)運(yùn)作的行動(dòng)力和執(zhí)行力,領(lǐng)導(dǎo)者給予工作人員大量的指導(dǎo)和建議,機(jī)構(gòu)的管理層次分明,組織結(jié)構(gòu)清晰。基層工作人員大多對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生依賴心理。服務(wù)機(jī)構(gòu)這種領(lǐng)導(dǎo)方式是( )風(fēng)格。

    A.民主型領(lǐng)導(dǎo)

    B.參與型領(lǐng)導(dǎo)

    C.****型領(lǐng)導(dǎo)

    D.放任型領(lǐng)導(dǎo)

    【答案】C

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    最后15天必做試卷:

    2016年中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》摸底自測(cè)試卷

    2016年中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》高分突破試題匯總

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