1、在某小組最后一次活動(dòng)中，組員小玉說(shuō)：“我覺(jué)得咱們挺好的，能夠相互信任。現(xiàn)在的社會(huì)上可不是這樣，咱們能延長(zhǎng)幾次嗎?一想到回到現(xiàn)實(shí)生活，我就特別緊張，最近都失眠了。”面對(duì)組員的離別情緒，社會(huì)工作者最宜采用的做法是（ ?。?BR>A．按原計(jì)劃結(jié)束小組，將小玉的問(wèn)題擱置不予處理
B．更改計(jì)劃加開(kāi)小組，將小玉的問(wèn)題及時(shí)妥當(dāng)處理
C．更改計(jì)劃延長(zhǎng)小組，將小玉的問(wèn)題交由組員討論
D．按原計(jì)劃結(jié)束小組，將小玉的問(wèn)題通過(guò)跟進(jìn)解決
參考答案：D
2、社會(huì)工作者趙某的服務(wù)對(duì)象是一名性工作者，在開(kāi)展服務(wù)的過(guò)程中，趙某并沒(méi)有因?yàn)槠涔ぷ餍再|(zhì)而排斥她，反而在工作中處處理解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，關(guān)注這名性工作者問(wèn)題背后的發(fā)展要求。趙某這一系列舉動(dòng)使其與服務(wù)對(duì)象建立了良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系。趙某主要通過(guò)（ ?。┎判纬闪似淞己玫膶?zhuān)業(yè)關(guān)系。
A．非批判
B．真誠(chéng)
C．無(wú)條件的關(guān)懷
D．接納
參考答案：D
3、在小組工作實(shí)務(wù)中，不同類(lèi)型的小組往往采取的不同工作模式，社會(huì)目標(biāo)模式主要強(qiáng)調(diào)的是（ ?。?。
A．培養(yǎng)并提升小組組員的社會(huì)責(zé)任、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)的能力
B．帶領(lǐng)小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會(huì)關(guān)系
C．促進(jìn)組員之間、小組和社會(huì)系統(tǒng)之間的良性互動(dòng)
D．通過(guò)與其他組員的溝通、理解與互動(dòng)達(dá)成共識(shí)
參考答案：A
4、研究問(wèn)題、目標(biāo)和意義應(yīng)當(dāng)在研究報(bào)告的（ ?。┎糠痔岢觥?BR>A．標(biāo)題
B．導(dǎo)論
C．文獻(xiàn)回顧
D．研究方法
參考答案：B
5、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)以“通過(guò)資助服務(wù)、利益表達(dá)和社會(huì)倡導(dǎo)，幫助青少年提高能力，改善青少年成長(zhǎng)環(huán)境”為使命，倡導(dǎo)“社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)造進(jìn)取、以人為本、追求卓越”的價(jià)值觀，曾發(fā)起和實(shí)施了社會(huì)參與廣泛、富有影響的“希望工程”。該組織屬于（ ?。?。
A．政府部門(mén)
B．群團(tuán)組織
C．社會(huì)服務(wù)類(lèi)民間組織
D．社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)單位
參考答案：C
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