11．根據(jù)特殊兒童教育的目的和任務(wù)，可將特殊兒童教育應當貫徹的主要原則歸納為（ ）
A．早期教育原則
B．補償教育原則
C．個別教育原則
D．系統(tǒng)教育原則
E．整體性原則
12．品德培養(yǎng)的策略主要有（ ?。?BR>A．曉之以理
B．動之以情
C．導之以行
D．引起共鳴
E．落實行動
13．人們對智力的培養(yǎng)方式可分為（ ）
A．智力開發(fā)的學習模式
B．智力開發(fā)的教學模式
C．智力開發(fā)的訓練模式
D．智力開發(fā)的認知模式
E．智力開發(fā)的理性模式
14．知識學習的心理過程分為（ ?。?BR>A．知識的理解
B．知識的記憶
C．知識的鞏固
D．知識的運用
E．知識的評價
15．廣義的知識可以分為（ ）
A．智慧技能
B．認知策略
C．動作技能
D．陳述性知識
E．程序性知識
三、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。
16．學習動機的作用主要表現(xiàn)在對學習結(jié)果的影響和對______的影響。
17．個人化教學系統(tǒng)的提出者是______。
18．桑代克提出的學習理論為______。
19．概念的運用水平包括______ 和思維水平。
20．從遷移產(chǎn)生的情境看，可以將遷移分為橫向遷移和______。
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