四川省教師資格認(rèn)定考試專(zhuān)家命題預(yù)測(cè)試卷
教育心理學(xué)(B級(jí))試卷(四)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．元認(rèn)知結(jié)構(gòu)不包括（ ?。?BR>A．元認(rèn)知知識(shí)
B．元認(rèn)知體驗(yàn)
C．元認(rèn)知策略
D．元認(rèn)知監(jiān)控
2．教育心理學(xué)思想“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開(kāi)而弗達(dá)”出自于（ ?。?BR>A．《大學(xué)》
B．《禮記》
C．《學(xué)記》
D．《論語(yǔ)》
3．認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的鼻祖是（ ?。?BR>A．布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
B．奧蘇貝爾的同化學(xué)習(xí)理論
C．格式塔的完形學(xué)習(xí)理論
D．托爾曼的符號(hào)學(xué)習(xí)理論
4．按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)觀點(diǎn)，以言語(yǔ)陳述的形式存儲(chǔ)知識(shí)稱之為（ ?。?BR>A．智力技能
B．認(rèn)知策略
C．言語(yǔ)信息
D．動(dòng)作技能
5．桑代克把自己的心理學(xué)稱為（ ）
A．認(rèn)知主義心理學(xué)
B．聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)
C．行為主義心理等
D．人本主義心理學(xué)
6．用“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”取代“完形”概念的心理學(xué)家是（ ?。?BR>A．奧蘇貝爾
B．布魯納
C．苛勒
D．考夫卡
7．人本主義心理學(xué)家提出的促進(jìn)意義學(xué)習(xí)的基本條件是（ ?。?BR>A．強(qiáng)調(diào)以教師為中心
B．強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心
C．強(qiáng)調(diào)以家長(zhǎng)為中心
D．強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)
8．經(jīng)典性條件反射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（ ）
A．桑代克與華生
B．巴甫洛夫與華生
C．斯金納與巴甫洛夫
D．華生與班杜拉
9．布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的結(jié)果是（ ?。?BR>A．增加知識(shí)
B．形成能力
C．形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D．提高生活質(zhì)量
10．三位一體的心理品德結(jié)構(gòu)把道德意志包括在 的訓(xùn)練中。（ ?。?BR>A．道德意識(shí)
B．道德行為
C．道德面貌
D．道德情感
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