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    2014年四川教師資格《教育心理學A級》命題預測試卷(1)

    來源:233網(wǎng)校 2014年3月18日
    導讀:
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    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
    1、在心智活動的研究上,最早進行心智活動系統(tǒng)研究的是( ?。?BR>A.蘭達
    B.赫欽斯
    C.加里培林
    D.庫恩
    2、治療失眠可采用__________法。
    A.系統(tǒng)脫敏法
    B.行為療法
    C.自我暗示法
    D.肌肉松弛法
    3、一般說來,如果一個人的智商是100,說明這個人的智力處于(  )水平
    A.超常
    B.弱智
    C.中下
    D.中等
    4、評價教學結果的最客觀和可靠的標準是__________
    A.教學目標
    B.教育目的
    C.教學計劃
    D.教學策略
    5、數(shù)學老師在教應用題時,一再強調學生看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了 ( ?。?BR>A.牢記題目內容
    B.很好的完成對心里問題的表征
    C.有效的監(jiān)控解題過程
    D.熟練地使用計算技能
    6、看到某件制品時常被其慣常的用途所束縛,很難想到它別的方面的功能,這種現(xiàn)象被稱為 ( ?。?BR>A.習慣
    B.功能固著
    C.定勢
    D.定向
    7、個體品德的核心部分是__________
    A.道德認識
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行為
    8、引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激 ( ?。?BR>A.獲得
    B.消退
    C.分化
    D.泛化
    9、隨意記憶屬于 策略( ?。?BR>A.組織
    B.復述
    C.精細加工
    D.計劃
    10、基于某種特定的標準。來評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為___________。
    A.常模參照評價
    B.正式評價
    C.標準參照評價
    D.非正式評價

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