31、 趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險金維持基本生活，后來趙某在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善。趙某的這種狀況反映了社會政策的（?。?。
A．正功能和潛功能
B．顯功能和正功能
C．負功能和潛功能
D．顯功能和負功能


32、 金融危機導(dǎo)致經(jīng)濟下滑，出口貿(mào)易下降，許多工廠倒閉。失業(yè)民工紛紛回到家鄉(xiāng)謀生。負責農(nóng)村社會工作的周某，把募捐來的有限物品分發(fā)給生活難以維持的民工。村子里原來的貧困戶對此不滿，覺得回鄉(xiāng)的民工獲得了優(yōu)先服務(wù)的機會。周某便召開大會，向所有村民解釋。上述過程中周某體現(xiàn)了社會工作倫理中的（?。┰瓌t。
A．公義與正義
B．差別平等
C．改善生活質(zhì)量
D．真誠開放


33、 小周的繼父每次酒后都會毆打小周母子，小周本來就性格內(nèi)向，因長期被繼父毆打，更加不敢與他人交往，缺乏安全感，以致難以走入社會獨立生活。社會工作者試圖將小周的這種痛苦的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為對其生活有意義的經(jīng)驗，社會工作者這樣做的依據(jù)是（?。?。
A．精神分析理論
B．存在主義理論
C．社會支持理論
D．認知行為理論


34、 社會工作者通過社區(qū)觀察，發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊等候開門。上述情況反映了居民的（?。?。
A．規(guī)范性需要
B．感覺性需要
C．表達性需要
D．比較性需要


35、 社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法，了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準備階段，老賈應(yīng)該（?。?br>A．對“青少年不良行為”進行操作化，形成可測量的指標
B．安排專人進行同步督導(dǎo)，以保證問卷的質(zhì)量
C．進行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D．推論研究問題的普遍性和代表性


36、西方社會工作是在慈善救助活動的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，慈善組織會社和睦鄰組織運動的發(fā)展為社會工作的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。社會工作職業(yè)化進程開始的重要標志是（?。?。
A．友善訪問員的出現(xiàn)
B．社區(qū)睦鄰員的出現(xiàn)
C．受薪社會服務(wù)者的出現(xiàn)
D．志愿服務(wù)者的出現(xiàn)


37、 社會工作在分析困難群體的困難和問題時的基本觀點是（?。?。
A．“人在群體之中”
B．“人在環(huán)境之中”
C．“人在社會之中”
D．“人在社區(qū)之中”


38、 社會工作者為服務(wù)對象提供服務(wù)的過程體現(xiàn)的是（?。?。
A．資源擁有者對資源缺乏者的給予
B．服務(wù)對象的被動參與
C．自上而下的給予與接受的關(guān)系
D．雙方的平等合作


39、 在為企業(yè)員工開展成長小組的第三次聚會中，小王與小李就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧，雙方言語激烈。最后變成了爭吵和人身攻擊，互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責各自的行為。此時，社會工作者介入的焦點應(yīng)該是（?。?br>A．請兩人離開，讓他們先處理對抗行為
B．冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略兩人的對抗行為
C．包容兩人的對抗行為，繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工
D．重申小組規(guī)范，處理兩人的對抗行為


40、 某兒童服務(wù)機構(gòu)為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會適應(yīng)狀況，用問卷調(diào)查的方式大規(guī)模地收集資料。下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中，正確的是（?。?br>A．調(diào)查員在全部調(diào)查結(jié)束后統(tǒng)一核查問卷
B．調(diào)查員發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進行深度訪問
C．調(diào)查員在指定時段將回收的問卷交給調(diào)查督導(dǎo)員
D．調(diào)查員可根據(jù)訪問對象的情況靈活調(diào)整問卷的內(nèi)容