（一）家庭

1、家庭的類型

（1）核心家庭：一對(duì)夫婦及其未婚子女組成的家庭類型。

（2）主干家庭：父母與一對(duì)已婚的子女共同居住生活的家庭類型。

（3）聯(lián)合家庭：父母與多對(duì)已婚子女共同居住的家庭類型。

（4）單親家庭：父母一方與未婚子女共同居住生活，如離婚、喪偶、未婚生育。

（5）丁克家庭：夫婦雙方都有收入而沒有孩子的家庭類型。

2、家庭教養(yǎng)模式

（1）嬌縱型：父母盲目溺愛、疏于管束，以自我為中心，易形成反社會(huì)人格。

（2）支配型：過分溺愛+嚴(yán)加管束，易出現(xiàn)怯懦、意志薄弱，清高孤傲心理。

（3）專制型：家長缺乏愛心、耐心，管理粗暴，易出現(xiàn)自卑、消極、暴躁、依賴心理。

（4）放任型：無愛心耐心、缺乏責(zé)任感，放任自由，易出現(xiàn)缺乏自信、自制力差、無責(zé)任感、

（5）沖突型：家庭成員關(guān)系緊張、不和諧，易出現(xiàn)缺乏安全感、意志薄弱、冷酷、反社會(huì)傾向、

（6）民主型：互相尊重、平等交流、既有約束，又有鼓勵(lì)，有利于自尊自信、自律、創(chuàng)造性、較好社交能力。

3、家庭功能

情感支持；性愛滿足；繁衍后代；社會(huì)化；經(jīng)濟(jì)功能。

（二）同輩群體

1.同輩群體的含義

同輩群體是由年齡、性別、志趣、職業(yè)、社會(huì)地位及行為方式大體相近的人所組成的一種非正式的群體。

2.同輩群體的特點(diǎn)

(1)平等性。

(2)開放性。

(3)認(rèn)同性。

(4)獨(dú)特性。

（三）學(xué)校。

（四）工作單位。

（五）社區(qū)。

（六）文化。

（七）大眾傳媒。

配套習(xí)題：

1、初中生小明因期末考試成績差被父親責(zé)打，一氣之下離家出走。他的父母向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者了解到小明父母平時(shí)工作忙，無暇照顧小明，管教孩子的方式也比較簡單。根據(jù)上述內(nèi)容，小明的家庭教養(yǎng)模式是（  ）。【2018】

A．嬌縱型

B．支配型

C．放任型

D．專制型

2、下列圖示中，家庭成員共同居住。從家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的角度看，此家庭的類型應(yīng)是（）【2017】

A、核心家庭

B、單親家庭

C、聯(lián)合家庭

D、主干家庭