四、任務(wù)中心模式
理論假設(shè)與治療技巧 | |
理論假設(shè) | 1、服務(wù)介入的焦點在為服務(wù)對象提供簡要有效的服務(wù)上(短時間實現(xiàn)目標(biāo))。 2、有效介入的基本要求: (1)介入時間有限;(2)介入目標(biāo)清晰;(3)介入服務(wù)簡要;(4)服務(wù)效果明顯;(5)介入過程精密。 3、服務(wù)對象的自主性 (1)服務(wù)對象具有處理自己問題的權(quán)利和義務(wù); (2)服務(wù)對象具有解決自己問題的潛在能力。 |
治療技巧 | 1、有效溝通的行動: (1)有系統(tǒng):根據(jù)所處階段的目標(biāo)和任務(wù)進行溝通,溝通需要集中焦點; (2)有反應(yīng):社工給予服務(wù)對象回應(yīng),鼓勵服務(wù)對象表達自己想法和意見。 2、有效溝通行動達到的功能 (1)探究:明確服務(wù)對象問題和需要; (2)組織:規(guī)劃與服務(wù)對象溝通的方式和目標(biāo); (3)意識水平的提升:幫助服務(wù)對象提高對自身及周圍環(huán)境的認(rèn)識; (4)鼓勵:激勵服務(wù)對象有助于完成任務(wù)的行為和態(tài)度; (5)方向引導(dǎo):向服務(wù)對象提供完成任務(wù)所需要的建議和忠告。 |
五、危機介入模式
發(fā)展階段及介入原則 | |
危機發(fā)展階段 | 1、危機:最初階段,壓力增加,服采取習(xí)慣的問題解決機制來解決生活困難。 2、解組:處于情緒困擾中,認(rèn)知和問題解決能力下降,生活平衡被打破。 3、恢復(fù):經(jīng)歷痛苦后,調(diào)整自己的行為方式,尋找適應(yīng)危機環(huán)境的解決辦法。 4、重組:從混亂生活中重拾信心,恢復(fù)新的平衡生活。 |
危機介入基本原則 | 1、及時處理:意外性強、造成危害大,而且時間有限,需及時接案、及時處理,減少傷害。 |
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