29、小強是某中學(xué)高一學(xué)生。他是以高分考入這所學(xué)校的。但進入學(xué)校后，他幾次考試成績都不太理想，名次也逐漸下滑。他對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有信心，認(rèn)為自己不是讀高中的料，開始放棄學(xué)習(xí)，連他最喜歡的化學(xué)課都不想上了，最近一次考試甚至干脆在考場上睡覺。假如你是小強的老師，你將如何幫助他激發(fā)學(xué)習(xí)動機。
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