1、歌德在失戀的基礎(chǔ)上，寫出了《少年維特之煩惱》。這種情緒調(diào)節(jié)的方法是（ ?。?BR>A．適當(dāng)宣泄
B．自我暗示
C．升華
D．幽默
2、講授法的缺點(diǎn)在于（ ）。
A．不利于教學(xué)活動(dòng)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行
B．不利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
C．容易束縛學(xué)生，不利于學(xué)生主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)
D．不利于在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的知識(shí)
3、以目標(biāo)為中心展開，針對(duì)20世紀(jì)初形成并流行的常模參照測(cè)驗(yàn)的不足而提出的評(píng)價(jià)模式是（ ?。?BR>A．目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
B．目的游離評(píng)價(jià)模式
C．背景、輸入、過程、成果評(píng)價(jià)模式
D．外觀評(píng)價(jià)模式
4、在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為（ ）。
5、我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（ ?。?。
A．素質(zhì)教育
B．應(yīng)試教育
C．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
D．著名學(xué)者的學(xué)說
6、蘇格拉底法又稱為（ ）。
A．問答法
B．發(fā)現(xiàn)法
C．講授法
D．雄辯術(shù)
7、教學(xué)過程以( )為基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的過程。
A．認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B．實(shí)踐活動(dòng)
C．交往活動(dòng)
D．綜合活動(dòng)
8、教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（ ）。
A．政治制度
B．生產(chǎn)關(guān)系
C．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D．生產(chǎn)力
9、如果學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中缺乏同化新知識(shí)的原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，教師應(yīng)采取什么教材處理技術(shù)？（ ?。?
A．符號(hào)標(biāo)志
B．附加問題
C．先行組織者
D．任務(wù)分析
10、一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到、他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)（ ）
A．道德認(rèn)識(shí)
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為
同類試題推薦：
6套2014教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》仿真模擬題及答案
8套2014教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》最新考題及答案
10天掌握90%考點(diǎn)>>倒計(jì)時(shí)"教師資格統(tǒng)考"精準(zhǔn)輔導(dǎo)，點(diǎn)睛課程
