14、閱讀下面材料，回答問題。
中班和大班孩子在進行“夏景”和“雪景”想象時有如下描述：
關(guān)于“夏景”：
男孩說：“夏天就是小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗?！绷硪粋€孩子馬上接著說：“有個小女孩在小河邊玩水，手里拿手帕當小船玩，又不敢放手，怕被水沖走?！?BR>關(guān)于“雪景”：
一個大班男孩觀察“雪景”后想象說：“她走在大路上正在想，她想上學(xué)，想當個學(xué)生；她還想上班，當個老師。”
另一個女孩子觀察“雪景”后想象說：“小女孩看見了雪人，雪人在看小女孩，兩只手一動一動的，腳在跳舞，嘴巴在唱歌?！?BR>問題：根據(jù)以上案例分析孩子的想象內(nèi)容具有哪些特點。
15、閱讀下面材料，回答問題。
幼兒園小班上計算課，作業(yè)內(nèi)容是手口一致地點數(shù)“2”。老師講完后，帶小朋友一起練習(xí)。老師問一個小朋友：“你數(shù)一數(shù)，你長了幾只眼睛?”小朋友回答：“長了3只?！蹦贻p老師一時生氣，就說：“長了4只呢。”那小朋友也跟著說：“長了4只呢?！崩蠋熣f：“長了5只?！蹦切∨笥延终f：“長了5只?！崩蠋煔獾弥倍迥_，大聲說：“長了8只?！毙∨笥岩哺鸵欢迥_說：“長了8只?！崩蠋熑滩蛔⌒α似饋?，那小朋友還以為對了，也咧開嘴天真地笑了。
問題：(1)案例中小朋友表現(xiàn)出什么樣的心理特點?
(2)教師的做法對嗎?請做簡要分析。
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