1．嬰兒先是用整只手臂和手一起去夠物體，以后才會用手指去拿東西，這是服從了（ ）。
A．高低規(guī)律
B．從整體到局部的規(guī)律
C．大小規(guī)律
D．首尾規(guī)律
2．“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在（ ）親子關(guān)系的家庭中出現(xiàn)。
A．民主型
B．專制型
C．獨(dú)斷型
D．放任型
3．小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時，窗外突然飛進(jìn)一只小鳥，小朋友們都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是（ ?。?。
A．隨意注意
B．無意注意
C．有意后注意
D．有意注意
4．幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（ ）。
A．運(yùn)用材料的水平
B．確定游戲主題的水平
C．社會性發(fā)展的水平
D．建構(gòu)形式發(fā)展的水平
5．最初幾天新生兒或哭或安靜，或四肢劃動等，可以稱為（ ?。?。
A．原始的情緒反應(yīng)
B．基本的情緒反應(yīng)
C．混合的情緒反應(yīng)
D．高級的情緒反應(yīng)
6．在近代教育史上，對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主的問題上存在爭論，一種理論是形式教育論，另一種理論是（ ?。?。
A．學(xué)科課程論
B．活動課程論
C．實(shí)質(zhì)教育論
D．現(xiàn)代課程論
7．文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認(rèn)識史上的一次“哥白尼式”的革命，這時出現(xiàn)了（ ?。?。
A．個人本位兒童觀
B．家族本位兒童觀
C．社會本位兒童觀
D．自然本位兒童觀
8．幼兒能區(qū)分一個人是男性還是女性，說明他已經(jīng)（ ）。
A．產(chǎn)生了性別行為
B．具有了性別概念
C．對性別角色有明確的認(rèn)識
D．形成了性別角色習(xí)慣
9．福祿培爾認(rèn)為兒童有四種本能，包括活動的本能、認(rèn)識的本能、藝術(shù)的本能和（ ?。?。
A．制作的本能
B．創(chuàng)造的本能
C．宗教的本能
D．運(yùn)動的本能
10．早期發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良患兒最主要的措施是（ ）。
A．開展生長發(fā)育監(jiān)測
B．開展健康教育
C．指導(dǎo)喂養(yǎng)
D．開展疾病預(yù)防
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