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    2015年教師資格考試《幼兒保教知識與能力》試卷及答案(4)

    來源:233網(wǎng)校 2014年12月26日

    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。
    1.職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸,善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于(  )。
    A.孩子喜歡美好的形象
    B.園長要求教師這樣做
    C.幼兒的心靈脆弱敏感,易受消極情緒的影響
    D.幼兒教師大多是女性
    2.一位新人園的孩子問老師:“媽媽什么時候來接我?”下列四種回答中哪種最合適?(  )
    A.你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就會來接你的
    B.你想媽媽的時候,媽媽就來接你了
    C.媽媽下午四點(diǎn)半來接你
    D.下午放學(xué)后,媽媽來接你
    3.在幼兒的教育過程中,教師與家長的關(guān)系是( ?。?。
    A.以教師為主,家長為輔
    B.家長與教師作為平等的教育主體
    C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
    D.在園以教師為主,在家以家長為主
    4.讓一個4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖,要求拿出不同的一張,他拿出了“船”,是因?yàn)椋ā 。?br/>A.他認(rèn)為牛、人、豬經(jīng)常在一起出現(xiàn),而船不是
    B.他認(rèn)為船是沒有生命的,而另外的都是有生命的
    C.他認(rèn)為牛、人、豬都有頭、腳和身體,而船沒有
    D.以上理由都不正確
    5.兒童在使用形容詞描述的對象中最早出現(xiàn)的是( ?。?。
    A.動作和體覺
    B.人的外形特征
    C.物體特征
    D.事件情境
    6.在幼兒藝術(shù)活動中,教師要激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的( ?。?br/>A.認(rèn)識水平
    B.情感體驗(yàn)
    C.創(chuàng)造性思維
    D.審美經(jīng)驗(yàn)
    7.嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠( ?。?。
    A.感知覺的發(fā)展
    B.語言的發(fā)展
    C.自我意識的發(fā)展
    D.情緒氣氛的熏陶
    8.在不理解的情況下,幼兒也能熟練地背誦古詩,這是(  )。
    A.意義記憶
    B.理解記憶
    C.機(jī)械記憶
    D.邏輯記憶
    9.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了( ?。┰瓌t。
    A.經(jīng)濟(jì)性
    B.參與性
    C.開放性
    D.多樣性
    10.兒童動作發(fā)展中,通過運(yùn)動探索和體會運(yùn)動能力,控制和操縱周圍環(huán)境中的物體,這個階段屬于(  )。
    A.反射動作階段
    B.最初運(yùn)動階段
    C.基礎(chǔ)運(yùn)動階段
    D.專門化動作階段

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