霍爾(G.Stanley Hall,1844—1924)是受馮特影響而在美國(guó)創(chuàng)辦第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家,同時(shí)也是在推動(dòng)美國(guó)兒童心理學(xué)研究上最有影響的人物。他把普萊爾的著作譯成英文,1891年他創(chuàng)辦了《教育學(xué)報(bào)》,大量刊載有關(guān)兒童心理研究的論文報(bào)告(這個(gè)刊物在霍爾逝世后改名為《發(fā)展心理學(xué)雜志》,作為對(duì)他的紀(jì)念,現(xiàn)在仍繼續(xù)出刊)。他主要是用問(wèn)卷法研究?jī)和睦淼陌l(fā)展,雖然積累了大量的材料,但由于方法的不完善,科學(xué)價(jià)值不很高。他的《青年期》(1904)一書是他的代表著作,中譯本《青年期的心理與教育》是《青年期》一書的縮寫本,這書的特點(diǎn),除了在方法上廣泛運(yùn)用問(wèn)卷法以外,在理論上他把當(dāng)時(shí)生物學(xué)上復(fù)演學(xué)說(shuō)運(yùn)用來(lái)解釋兒童心理發(fā)展。他認(rèn)為,胎兒在胎內(nèi)的發(fā)展復(fù)演了動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程(如胎兒在一個(gè)階段是有鰓裂的,這是重復(fù)魚類的階段);而兒童時(shí)期的心理發(fā)展則復(fù)演了人類進(jìn)化過(guò)程。這是兒童心理學(xué)上的復(fù)演學(xué)說(shuō),一直引起心理學(xué)界很大的爭(zhēng)論。