1. 社會工作者協(xié)助服務(wù)對象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式等各種內(nèi)心反應(yīng)方式的工作技巧被稱為( )。
A.現(xiàn)實情況反思
B.心理動力反思
C.人格發(fā)展反思
D.探索—描述—宣泄
2. 社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)，他們訪問了五位在社區(qū)居住了20年以上的老人，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)俗和居民生活習(xí)慣。社會工作者這樣做的目的是( )。
A.分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)
B.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
C.分析社區(qū)的文化特色
D.分析社區(qū)的人力資源
3. 按照行為是否符合正常模式和社會規(guī)范劃分，可以把人類行為劃分為( )。
A.本能行為和習(xí)得行為
B.親社會行為和反社會行為
C.正常行為和偏差行為
D.本能行為和正常行為
4. 社區(qū)工作者設(shè)計一個題為“快樂成長”的活動方案，目的是通過游戲促進(jìn)社區(qū)內(nèi)的兒童進(jìn)行情緒管理和建立互助意識。社區(qū)工作者將活動方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的姨夫，希望他的單位能捐款，幫助購買一些益智類的玩具。此籌資方式屬于( )。
A.項目申請
B.電話勸賽
C.私人懇請
D.特別事件籌款
5. 社會工作服務(wù)對象是指在社會工作過程中需要幫助的一方。關(guān)于社會工作服務(wù)對象的說法，正確的有( )。
A.服務(wù)對象僅包括個人、家庭和社區(qū)
B.社會工作是服務(wù)對象存在的前提條件
C.潛在的服務(wù)對象是在服務(wù)發(fā)生后形成的
D.服務(wù)對象是社會工作的基本要素之一
E.基本生活有困難的人群是社會工作的服務(wù)對象
6. 小文自幼身體有殘疾，成年后生活、工作屢遭挫折，他覺得自己一無是處，認(rèn)為家人及周圍的人都不喜歡自己，視自己為“寄生蟲”，對其他人充滿怨恨，生活態(tài)度悲觀。社會工作者依據(jù)認(rèn)知行為理論判斷小文的困擾源于( )。
A.小文對自己的知覺和評價
B.小文對他人的知覺和評價
C.家人對小文的知覺和評價
D.周圍人對小文的知覺和評價
E.小文對自己所處物理環(huán)境的知覺和評價
7. 社會服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力評估的內(nèi)容包括( )。
A.機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的情況
B.機(jī)構(gòu)使用專業(yè)人員的情況
C.機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性
D.機(jī)構(gòu)財務(wù)和信息的透明化程度
E.機(jī)構(gòu)資金的使用和運作的合理性
8. 社會工作者督導(dǎo)的重要性包括( )。
A.保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運行
B.提高社會工作服務(wù)質(zhì)量
C.促進(jìn)社會工作者成長
D.推動社會工作專業(yè)發(fā)展
E.增強(qiáng)志愿者的自我功能
