1、某學(xué)校五年級班主任張老師向?qū)W校社會工作者反映,班里隨父母進城的學(xué)生小文突發(fā)白血病,其父母打工收入低,又沒有給她購買醫(yī)療保險。社會工作者了解情況后,與學(xué)校溝通,準備鏈接一些資源幫助小文。下列做法中,屬于鏈接正式資源的有( )。
A. 積極聯(lián)系醫(yī)院,爭取醫(yī)療救助
B. 對接公益組織,多方籌措費用
C. 尋找專業(yè)機構(gòu),提供心理支持
D. 發(fā)動家長捐款。支持小文治療
E. 爭取親屬支持,輪流進行照顧
2、一場火災(zāi)燒毀了村里孤寡老人吳奶奶的家,社會工作者找到吳奶奶,與她討論了今后的生活安排,商議出多種救助辦法,下列辦法中,涉及正式社會資源的有( ?。?。
A. 到住房寬敞的老鄰居家借住
B. 向民政部門申請臨時救助
C. 安排吳奶奶入住鄉(xiāng)敬老院
D. 投靠吳奶奶在外地的侄子
E. 向社會公益組織尋求幫助