2020社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題
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1、學(xué)校社會(huì)工作者在介入校園欺凌事件過(guò)程中,為欺凌者和被欺凌者提供認(rèn)知和行為的輔導(dǎo),這類服務(wù)屬于(??)。
A. 社區(qū)學(xué)校型社會(huì)工作
B. 治療型學(xué)校社會(huì)工作
C. 變遷型學(xué)校社會(huì)工作
D. 混合型學(xué)校社會(huì)工作
2、社會(huì)工作者陳某在采用精神分析技術(shù)為服務(wù)對(duì)象提供心理治療的過(guò)程中,突然發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象是自己兒子所在單位的主管。面對(duì)這種情況,陳某應(yīng)該(??)。
A. 利用此機(jī)會(huì)接近服務(wù)對(duì)象,建立起信任的工作關(guān)系
B. 終止提供服務(wù)
C. 征得服務(wù)對(duì)象同意后,將其轉(zhuǎn)介給其他同事
D. 與兒子核實(shí)服務(wù)對(duì)象的相關(guān)信息
3、(??)是社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。
A. 認(rèn)同
B. 接納
C. 認(rèn)知
D. 非評(píng)判