31、岳華因?yàn)槭I(yè)壓力過大加上丈夫有了外遇要求離婚而導(dǎo)致精神崩潰，社會(huì)工作者對她進(jìn)行了多次輔導(dǎo)，最終使岳華恢復(fù)正常。這個(gè)過程體現(xiàn)了社會(huì)工作具有（　）的目標(biāo)。
A．促進(jìn)發(fā)展
B．解救危難
C．緩解困難
D．恢復(fù)健康

32、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)中，（　）來自不同部門、不同專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人員組成的一個(gè)群體，他們組成團(tuán)隊(duì)的目的是完成一項(xiàng)共同任務(wù)。
A．跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)
B．問題解決型
C．小組型團(tuán)隊(duì)
D．個(gè)案工作型

33、（?。┑慕⑴c履行是社會(huì)工作專業(yè)化的重要前提。
A．專業(yè)技巧
B．專業(yè)方法
C．專業(yè)理論
D．專業(yè)價(jià)值觀

34、科爾伯格理論中尋求認(rèn)可定向階段也稱（　）。
A．遵守法規(guī)和秩序定向階段
B．懲罰與服從定向階段
C．指引與維護(hù)定向階段
D．好孩子定向階段

35、小劉是某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會(huì)工作者，機(jī)構(gòu)安排了老張做小劉的督導(dǎo)。老張每次對小劉進(jìn)行督導(dǎo)時(shí)，都會(huì)用一定的時(shí)間了解和關(guān)心小劉的情況及遇到的問題，并表示關(guān)心。老張的這種做法屬于（　）。
A．聆聽
B．包容
C．相互契合
D．保持沉默

36、關(guān)于個(gè)案工作中任務(wù)中心模式的說法正確的是（?。?。
A．所有求助對象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對象
B．任務(wù)中心模式的重要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的積極性
C．任務(wù)中心模式的焦點(diǎn)是為服務(wù)對象提供簡要有效的服務(wù)
D．在任務(wù)中心模式中，任務(wù)是目標(biāo)，解決問題是完成任務(wù)的手段

37、嬰兒期的寶寶看到陌生人后會(huì)哭鬧，依據(jù)埃里克森的理論，這是寶寶處于（?。┲饕獩_突中。
A．主動(dòng)還是內(nèi)疚
B．同一性還是角色混亂
C．基本信任還是基本不信任
D．自主還是羞怯與疑慮

38、下列選項(xiàng)中不屬于教育性督導(dǎo)工作內(nèi)容的是（?。?。
A．教導(dǎo)“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識(shí)
B．教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識(shí)
C．提供專業(yè)性“建議和咨詢”
D．給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的“滿足感和價(jià)值感”

39、在小組討論中，社會(huì)工作者對成員說：“我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間，誰能對此總結(jié)一下嗎?”這種提問方式屬于（?。?。
A．開放式的提問
B．重新定向型的提問
C．反饋和闡述型的提問
D．深究回答型的提問

40、在社區(qū)工作中，建立和維持社區(qū)團(tuán)體和組織的最終目標(biāo)不包括（　）。
A．提高居民獨(dú)立自主解決問題的能力
B．讓居民在運(yùn)作團(tuán)體和組織的過程中培養(yǎng)自決和民主的意識(shí)
C．增強(qiáng)居民的社會(huì)意識(shí)
D．提高居民自主學(xué)習(xí)的能力