11、問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的核心，問(wèn)題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種，其中人口社會(huì)特征、個(gè)人經(jīng)歷和其他信息屬于（　）。
A．狀態(tài)
B．行為
C．態(tài)度
D．價(jià)值

12、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中，（?。┦亲詈?jiǎn)單的組織方式。
A．直線式組織結(jié)構(gòu)
B．職能參謀式組織結(jié)構(gòu)
C．職能式組織結(jié)構(gòu)
D．直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

13、早戀問(wèn)題一般發(fā)生在（?。?BR>A．嬰幼兒階段
B．學(xué)齡期階段
C．中年階段
D．青少年階段

14、在行政性督導(dǎo)工作中，（?。┦侵付綄?dǎo)的行政地位體現(xiàn)為行政控制中心、負(fù)責(zé)收集、處理和傳達(dá)來(lái)自上級(jí)和下級(jí)的資源。
A．社會(huì)工作者的招募和選擇
B．工作計(jì)劃和分配
C．安置和引導(dǎo)工作人員
D．工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

15、（?。┪挥趩?wèn)卷的第一行居中位置，可以讓被調(diào)查者準(zhǔn)確理解調(diào)查的內(nèi)容和目的。
A．指導(dǎo)語(yǔ)
B．標(biāo)題
C．封面信
D．問(wèn)題和答案

16、 “若無(wú)特殊說(shuō)明，每個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)答案”，屬于問(wèn)卷的（　）。
A．指導(dǎo)語(yǔ)
B．標(biāo)題
C．封面信
D．問(wèn)題和答案

17、小偉從小就是父母之間的“傳聲筒”，因?yàn)楦改傅钠舛疾缓茫?jīng)常會(huì)為一些瑣事而發(fā)生爭(zhēng)吵，吵完后就誰(shuí)都不理誰(shuí)，總是小偉在中間為他們兩個(gè)人傳話。這樣的家庭結(jié)構(gòu)是（?。?。
A．糾纏
B．聯(lián)合對(duì)抗
C．三角纏
D．倒三角

18、為了吸引社區(qū)中的居民參加社區(qū)組織的愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生小組活動(dòng)，社區(qū)工作者從環(huán)境衛(wèi)生有益于人的生活健康來(lái)邀請(qǐng)居民參加活動(dòng)。社區(qū)工作者以（?。┓绞轿用瘛?BR>A．個(gè)人利益
B．問(wèn)題利益
C．組織利益
D．組織吸引力

19、社會(huì)工作中，有時(shí)會(huì)遇到一些有嚴(yán)重心理問(wèn)題或者極端思想的服務(wù)對(duì)象。針對(duì)這樣的服務(wù)對(duì)象，是否為他們提供相應(yīng)的服務(wù)是所面臨的（?。﹩?wèn)題。
A．尊重
B．接納
C．否定
D．保密

20、對(duì)服務(wù)對(duì)象的授權(quán)和增能是社會(huì)工作者的（?。┙巧闹匾M成部分。
A．中介者
B．使能者
C．支持者
D．教育者