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    2013年社會工作者《社會工作綜合能力(中級)》模擬試題及答案(9)

    來源:233網校 2013-03-28 08:02:00
    21.小天因為與同學打架,在全校大會上被點名批評過一次,從此,老師和同學都認為他是一個壞學生,同學們不愿與他一起玩兒,老師也不愿意管他,小天的學習成績直線下降。小天為此很苦惱,他覺得自己是一名壞學生,其實他也想和同學們一起高興地玩耍,能夠成為老師眼中的好學生,但卻無力去改變現(xiàn)狀。社會工作者針對此種情況,應(?。?。
    A.幫助小天宣泄早期不愉快的情緒 
    B.讓小天改變自己是壞學生的看法 
    C.幫助小天輔導功課,提高他的學習成績 
    D.與老師和同學溝通,請他們改變對于小天的看法 
    22.下列選項中社會工作者小金扮演著教育者角色的是(?。?。 
    A.小金幫助脾氣暴躁的老劉學習宣泄情緒的新方法 
    B.小金幫助下崗失業(yè)的老王聯(lián)系技能培訓班 
    C.小金運用自己的專業(yè)知識幫助李大媽挖掘自身的潛能,致力于保護社區(qū)內的環(huán)境 
    D.小金向社區(qū)學校進行申請,為家庭貧困的學生減免學習費用 
    23.《社會工作百科全書》認為,(?。┦巧鐣ぷ鞯囊环N基本方法,是以個別化方法,對感受困難、生活失調的個人或家庭提供物質幫助、精神支持等方面的服務以解決他們的問題,增強其社會適應能力。 
    A.社會個案工作 
    B.社會小組工作 
    C.社會督導工作
    D.社會社區(qū)工作方法 
    24.社會工作者:“你說過,你最近見過一次車禍,這件事對你有什么影響嗎?”服務對象:“嗯,當時我很害怕,到現(xiàn)在我都不敢騎自行車了?!边@屬于(?。?nbsp;
    A.現(xiàn)實情況反思 
    B.直接影響反思 
    C.人格發(fā)展反思
    D.情緒控制反思 
    25.心理社會治療模式的診斷中,對服務對象的人格的各部分之問的相互關系進行評估的是(?。?。 
    A.分類診斷 
    B.緣由診斷 
    C.潛意識診斷
    D.心理動態(tài)診斷 
    26.吳西是從事環(huán)境保護方面工作的社會工作者,在一次社區(qū)組織居民探討社區(qū)環(huán)境保護的活動中,居民老佟向吳西求助,他的兒子兩年前輟學回家后,既不想學技術,也不去找工作,而是整天與社會上的一些不良青年混在一起,到處惹是生非,家里人對他的訓斥根本 起不到任何作用。對于老佟遇到的問題,吳西應提供(?。?。 
    A.轉介服務 
    B.外展服務
    C.行為治療 
    D.理性情緒治療 
    27.我國契約型社會服務組織的特點是(?。?。 
    A.經費由國家財政全額撥款 
    B.服務內容是完成政府要求的公共服務
    C.可以依法取得服務收入并將服務收入全額納入財政管理 
    D.由政府提供場地和工作人員的工資
    28.小芳的父親前段時間被查出患有肺癌,并已經到了晚期,醫(yī)生說最長只能維持半年的生命。小芳自知道父親的病情后,每天都生活在恐慌中,她害怕失去父親,不敢想象沒有父親的生活會是什么樣子。她找到社會工作者立新求助。立新在與小芳進行面談時,與她一起討論父親離開后她的生活會發(fā)生哪些變化,立新的這種做法屬于(?。┘记伞?
    A.想象 
    B.辯論
    C.去災難化 
    D.替代性選擇
    29.社會工作者在為服務對象提供服務時,針對那些立即需要幫助而社會工作者無法給予必要幫助的服務對象,社會工作者的正確做法是( )。
    A.接案 
    B.結案 
    C.評估 
    D.轉介 
    30.小組工作是社會工作的工作方法之一,與個案工作和社區(qū)工作方法相比,小組工作功能和效果上的特點是( )。
    A.幫助服務對象運用自身及其周圍的資源,改善個人與社會環(huán)境之間的問題
    B.幫助服務對象利用與其他服務對象之間的關系和動力,解決個人社會心理功能性方面的問題
    C.通過組織服務對象參與機構決策的過程,培養(yǎng)服務對象利己利人的精神,共同 解決問題
    D.通過組織服務對象參與集體活動的過程,提高他們的能力和意識,共同改變生活質量
    31.小組工作中的人數(shù)限定很重要,通常小組人數(shù)超過( )人,其成員之問的緊密性就會明顯降低。
    A.30 
    B.25 
    C.20 
    D.15 
    32.社會工作者在小組工作的結束階段扮演著( )和領導者的角色。
    A.管理者 
    B.支持者 
    C.教育者 
    D.引導者
    33.徐女士在第一次小組活動開始時有些拘謹,懷疑地打量著周圍,也不與他人交談。此時,社會工作者應該(?。?。
    A.了解徐女士對小組的期望
    B.邀請徐女士與其他組員一起進行自我介紹 
    C.評估徐女士是否適合參加本小組
    D.轉介徐女士給其他社會工作者進行個案輔導
    34.在一個青少年小組中,社會工作者王英了解到小組中有幾個孩子的家庭生活很困難,每學期學費總是很難交齊。針對這種情況,王英向這幾個孩子所在的學校提出申請,希望學校能夠為這幾個孩子減免相應的費用,王英的這種做法屬于(?。?。
    A.經驗分享法 
    B.小組外在力量法 
    C.間接干預法 
    D.直接干預法
    35.解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要,達到一定的社會福利目標,如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。這在羅斯曼關于社區(qū)工作的目標分類中屬于(?。?
    A.任務目標 
    B.短期目標 
    C.過程目標 
    D.終極目標 
    36.社區(qū)工作中,發(fā)動資源、成立社區(qū)小組、訓練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與是( )的行動方針。
    A.啟動階段 
    B.準備階段 
    C.轉折階段 
    D.鞏固階段
    37.某社區(qū)內生活的主要人群是退休老人,他們向社會工作者金波反映,對于患病頻饕較高的老年人,去醫(yī)院的次數(shù)較多,雖然社區(qū)醫(yī)院就在社區(qū)內,為他們提供了很大的方便,但社區(qū)醫(yī)院內的設施相對陳舊,有些檢查還得到距離較遠的大醫(yī)院去做,這樣給他們增加了很多的麻煩。金波向有關部門反映這些問題,希望能夠得到解決。社會工作者在這里所扮演的角色是(?。?nbsp;
    A.使能者 
    B.中介者 
    C.研究者 
    D.教育者 
    38.“紅燈停,綠燈行”口號屬于社區(qū)教育宣傳的( )手法。 
    A.重復信息 
    B.正面宣傳 
    C.采用吸引力
    D.信息明確,目標具體化 
    39.老周是社區(qū)的居民小組長,為人熱情,工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后,發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性下降,而小組居民則更喜歡直接找社會工作者商量事情。在這種情況下,社會工作者應該(?。?。 
    A.組織居民選舉新的居民小組長 
    B.委婉地批評老周的工作態(tài)度 
    C.鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動 
    D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周 
    40.以下關于社會策劃模式中社區(qū)工作者及社區(qū)居民角色的表述錯誤的是(?。?nbsp;
    A.社區(qū)居民參與社區(qū)計劃的評估 
    B.社區(qū)居民是社區(qū)計劃的“消費者” 
    C.社區(qū)工作者扮演專家或專業(yè)工作者的角色 
    D.社區(qū)居民參與社區(qū)問題的診斷 
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