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    2024年中級(jí)社會(huì)工作師《中級(jí)綜合能力》考點(diǎn):小組工作的模式

    來源:233網(wǎng)校 2023-10-08 09:32:03

    考點(diǎn):小組工作的模式

    模式

    適用對象

    內(nèi)容

    實(shí)施原則

    社會(huì)目標(biāo)模式

    運(yùn)用于社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目或領(lǐng)域

    注重社會(huì)責(zé)任和社會(huì)變遷

    注重公民參與解決社會(huì)問題

    強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)

    1.致力于培養(yǎng)提升小組組員的社會(huì)意識(shí)社會(huì)責(zé)任

    2.致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會(huì)參與和社會(huì)行動(dòng)的能力

    3.致力于培育有利于社區(qū)各方面發(fā)展所需的領(lǐng)袖人物

    4.致力于小組工作目標(biāo)與社區(qū)發(fā)展目標(biāo)的一致性

    治療模式

    行為失范或有特定問題的人

    旨在治療解決問題,改變行為

    1.綜合性原則:綜合多學(xué)科知識(shí)和技巧

    2.建構(gòu)性原則:建構(gòu)和發(fā)展治療關(guān)系

    3.個(gè)別性與共同性相結(jié)合的原則:組員的個(gè)別性與小組的共同性

    互動(dòng)模式

    有需要的人

    焦點(diǎn)在于互動(dòng)關(guān)系及其效果

    1.開放性互動(dòng):組員之間、組員與小組和社會(huì)系統(tǒng)之間開放、良性互動(dòng)

    2.平等性互動(dòng):組員之間地位平等

    3.面對面互動(dòng):面對面溝通、協(xié)商、討論

    發(fā)展模式

    困難人群、面臨危機(jī)人群、尋求自我發(fā)展人群

    旨在解決和預(yù)防社會(huì)功能衰竭問題,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能

    1.積極參與原則:主動(dòng)表達(dá)、積極分享經(jīng)驗(yàn)

    2.使能者原則:激發(fā)潛能、提升能力


    插入模塊

    2023年真題示例:

    1.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小同發(fā)現(xiàn)因現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系問題,部分抑郁癥患者的病情時(shí)好時(shí)壞,影響工作和生活。為此,他開設(shè)了“友你同行”小組,邀請組員以角色扮演的形式再現(xiàn)人際沖突問題及其應(yīng)對方式,并在小組中推動(dòng)組員互動(dòng),緩解人際關(guān)系緊張,構(gòu)建互助、支持的和諧人際關(guān)系。組員在小組中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)可以協(xié)助其在小組結(jié)束后調(diào)整人際交往模式,改善人際關(guān)系。這一小組運(yùn)用的小組模式是(  )。

    A.發(fā)展模式

    B.互動(dòng)模式

    C.治療模式

    D.社會(huì)目標(biāo)模式

    參考答案:B
    參考解析:互動(dòng)模式亦稱交互模式或互惠模式,是基于人與環(huán)境和人際關(guān)系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之間、組員與小組及社會(huì)環(huán)境之間、小組與社會(huì)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系,促使組員在小組這個(gè)共同體的相互依存中得到成長,增強(qiáng)組員的社會(huì)功能,提升其發(fā)展能力?;?dòng)模式下的小組工作,焦點(diǎn)在于互動(dòng)關(guān)系及其效果。結(jié)合題干“通過小組互動(dòng),互幫互助”可知社工采用的是互動(dòng)模式。
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