考點(diǎn)：心理社會治療模式的內(nèi)容
1、理論假設(shè)：對人的成長發(fā)展的假設(shè)、對服務(wù)對象問題的假設(shè)、對人際溝通的假設(shè)、對人的價(jià)值的假設(shè)。
2、直接治療技巧
（1）非反思性直接技巧：支持、直接影響和“探索-描述-宣泄”；
（2）反思性直接治療技巧：現(xiàn)實(shí)情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思。
3、間接治療技巧
（1）間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對象包括服務(wù)對象父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等；
（2）輔導(dǎo)技巧：維持、直接影響、“探索-描述-宣泄”和現(xiàn)實(shí)反應(yīng)。
2023年真題示例：
1.萬先生，36歲，輕度智力障礙，幼年時父親離世。母親一直擔(dān)心他在外被欺負(fù)，從小就不讓他與別人多接觸。最近萬先生因之前工作的福利工廠效益不好，失業(yè)在家，整日無所事事，不與人溝通。母親很心疼兒子，擔(dān)心自己老了后，兒子無人照料，便向社會工作者求助。根據(jù)心理社會治療模式中反思性直接治療技巧，社會工作者適宜的做法是（ ?。?。
A．不帶評判地傾聽萬先生的想法，表達(dá)對他的處境的理解
B．幫助萬先生及其母親申請社會救助并建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
C．表達(dá)對于萬先生整天悶悶不樂且不與人交流原因的看法
D．協(xié)助萬先生分析自己現(xiàn)在的狀況與母親的關(guān)愛保護(hù)有關(guān)
反思性直接治療技巧主要包括現(xiàn)實(shí)情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思。
現(xiàn)實(shí)情況反思是指社會工作者幫助服務(wù)對象對自己所處的實(shí)際狀況作出正確的理解和分析的技巧。D選項(xiàng)屬于現(xiàn)實(shí)情況反思。
心理動力反思是指社會工作者協(xié)助服務(wù)對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧。
人格發(fā)展反思是社會工作者幫助服務(wù)對象重新認(rèn)識和評價(jià)自己的以往經(jīng)歷、調(diào)整自己人格的技巧。
A屬于非反思性直接治療技巧中的支持
C屬于非反思性直接治療技巧中的直接影響
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