一、牢記并收藏
(一)社會(huì)服務(wù)計(jì)劃
社會(huì)服務(wù)計(jì)劃相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的內(nèi)容 | 1、使命宣言(機(jī)構(gòu)宗旨)
通過(guò)文字表述出機(jī)構(gòu)宗旨,反映機(jī)構(gòu)信念、價(jià)值觀及其在社會(huì)上建立的地位。
2、策略性計(jì)劃(機(jī)構(gòu)目標(biāo)和方向)
中期的計(jì)劃,由機(jī)構(gòu)中高層和中層管理者共同擬定,是對(duì)未來(lái)3-5年發(fā)展作出預(yù)估后,而制定的工作方針。
3、運(yùn)作性計(jì)劃(具體行動(dòng)計(jì)劃)
由對(duì)機(jī)構(gòu)目前工作訂立的具體可測(cè)量的短期服務(wù)指標(biāo),常見(jiàn)如機(jī)構(gòu)年度計(jì)劃。 |
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的基本步驟 | 1、選擇目標(biāo)
2、考慮機(jī)構(gòu)資源
3、可能性方案的列舉和說(shuō)明
4、選擇最佳方案
5、規(guī)劃具體的行動(dòng)方案
6、方案的修正 |
社會(huì)服務(wù)方案策劃的步驟和方法 | 1、問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析階段
(1)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析
問(wèn)題認(rèn)識(shí)指認(rèn)識(shí)需要解決的社會(huì)問(wèn)題;
認(rèn)識(shí)方法有兩種:一是“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”;二是“分支法”。
(2)需要評(píng)估
評(píng)估某種需要的人群范圍與程度 。
2、目標(biāo)制定階段
(1)界定目標(biāo)和影響性目標(biāo)
(2)建立目標(biāo)的優(yōu)先次序
3、方案安排階段
(1)制訂各種可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性方案
(2)選擇理想的可行方案
可行性方案模式中6個(gè)篩選標(biāo)準(zhǔn):一是效率;二是效果;三是可行性;四是重要性;五是公平;六是附加結(jié)果。
(3)決定資源需求和爭(zhēng)取資源
(4)制定行動(dòng)計(jì)劃
4、考慮服務(wù)的評(píng)估
(1)過(guò)程評(píng)估
關(guān)注方案進(jìn)行過(guò)程中服務(wù)對(duì)象和人數(shù)的變化、工作項(xiàng)目完成情況、資源使用情況等等。
(2)結(jié)果評(píng)估
方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果。 |
二、現(xiàn)在開始做【更多試題=>>>】
1、社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致該問(wèn)題的原因很多,關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此,小陳鏈接資源并策劃開展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問(wèn)題時(shí)采用的方法
是( )。
A.觀察法
B.名義小組
C.分支法
D.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表
參考答案:C
參考解析:?jiǎn)栴}認(rèn)識(shí)即要認(rèn)識(shí)需要解決的社會(huì)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)方法有兩種:一是用“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”。方案策劃者應(yīng)認(rèn)真考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:所關(guān)注的問(wèn)題是什么,問(wèn)題在哪里發(fā)生,誰(shuí)受這個(gè)問(wèn)題影響,這個(gè)問(wèn)題是何時(shí)發(fā)生的,人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的感受程度如何。二是“分支法”。首先確定要解決的全面性問(wèn)題,如老人被家屬虐待問(wèn)題;其次列明形成這個(gè)問(wèn)題的“明確問(wèn)題”,如被虐待的老人缺乏親戚、朋友、鄰里和志愿者的幫助和支持,老人對(duì)家屬有高度的依賴,虐待老人的家屬有情緒問(wèn)題,社區(qū)居家養(yǎng)老等支持性服務(wù)不足;最后是逐一列明造成這些問(wèn)題的原因。方案策劃者可根據(jù)機(jī)構(gòu)所擁有的資源情況,建議機(jī)構(gòu)集中處理那些“明確的問(wèn)題”。
2、小董是一家為留守兒童提供服務(wù)的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)需求評(píng)估后他設(shè)計(jì)了社區(qū)留守兒童年度探訪計(jì)劃,其內(nèi)容是通過(guò)“社會(huì)工作者+志愿者’’聯(lián)動(dòng)機(jī)制,使社區(qū)內(nèi)50名留守兒童每人每半月至少得到一次入戶探訪服務(wù)。從社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃層次的角度看,該計(jì)劃屬于( )。
A.創(chuàng)新性計(jì)劃
B.戰(zhàn)略性計(jì)劃
C.運(yùn)作性計(jì)劃
D.職能性計(jì)劃
參考答案:C
參考解析:本題考查社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的內(nèi)容。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃分為三個(gè)層次內(nèi)容,分別是“使命宣言”、策略性計(jì)劃、運(yùn)作性計(jì)劃。運(yùn)作性計(jì)劃是對(duì)機(jī)構(gòu)目前工作訂立的具體可測(cè)量的短期服務(wù)指標(biāo),較為常見(jiàn)的是機(jī)構(gòu)的年度計(jì)劃,它是機(jī)構(gòu)具體的行動(dòng)計(jì)劃。