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    個(gè)案工作主要模式常考知識(shí)點(diǎn):任務(wù)中心模式

    作者:233網(wǎng)校 2019-10-12 17:55:00
    導(dǎo)讀:在中級(jí)社會(huì)工作綜合能力的考試中,個(gè)案工作的主要模式幾乎是每年的必考點(diǎn),同時(shí)也是考試的難點(diǎn),需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)充分的認(rèn)識(shí)和牢牢掌握。因此廣大考生在復(fù)習(xí)該章節(jié)的時(shí)候需認(rèn)真仔細(xì)并理解記憶。

    任務(wù)中心模式是為了回應(yīng)當(dāng)時(shí)在個(gè)案工作開(kāi)展過(guò)程中服務(wù)效率低下的實(shí)際問(wèn)題,而開(kāi)展的一項(xiàng)研究,具體講述在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)由服務(wù)對(duì)象自己選定的明確目標(biāo)的任務(wù)中心模式。

    一、牢記并收藏

    任務(wù)中心模式的內(nèi)容與特點(diǎn)

    任務(wù)中心模式的基本假設(shè)

    1、把服務(wù)介入的焦點(diǎn)集中在為服務(wù)對(duì)象提供簡(jiǎn)要有效的服務(wù)上,希望幫助服務(wù)對(duì)象在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己所選定的明確目標(biāo)。
    2、有效介入的基本要求:
    (1)介入時(shí)間有限;(2)介入目標(biāo)清晰;(3)介入服務(wù)簡(jiǎn)要;(4)服務(wù)效果明顯;(5)介入過(guò)程精密。
    3、服務(wù)對(duì)象的自主性
    (1)服務(wù)對(duì)象具有處理自己?jiǎn)栴}的權(quán)利和義務(wù);
    (2)服務(wù)對(duì)象具有解決自己?jiǎn)栴}的潛在能力。

    任務(wù)中心治療模式的治療技巧

    1、有效的溝通行動(dòng)必須具備的要素有:一是有系統(tǒng);二是有反應(yīng)。
    2、有效的溝通行動(dòng)需要達(dá)到的功能有:一是探究;二是組織;三是意識(shí)水平的提升。

    任務(wù)中心模式的特點(diǎn)

    1、清晰界定問(wèn)題
    (1)服務(wù)對(duì)象知道這個(gè)問(wèn)題的存在;
    (2)服務(wù)對(duì)象承認(rèn)這是一個(gè)問(wèn)題;
    (3)服務(wù)對(duì)象愿意處理這個(gè)問(wèn)題;
    (4)服務(wù)對(duì)象有能力處理這個(gè)問(wèn)題,并有可能在服務(wù)以外的時(shí)間嘗試獨(dú)立處理這個(gè)問(wèn)題。
    2、明確界定服務(wù)對(duì)象
    (1)服務(wù)對(duì)象必須是愿意承擔(dān)自己的任務(wù)并且作出承諾,愿意嘗試完成任務(wù)解決問(wèn)題的求助對(duì)象;
    (2)服務(wù)對(duì)象處于正常的生活狀態(tài),具有自主的能力。
    3、合理界定任務(wù)
    (1)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題;
    (2)服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的能力;
    (3)服務(wù)對(duì)象的意愿。

    二、現(xiàn)在開(kāi)始做更多試題=>>>

    1、社會(huì)工作者:“我們先來(lái)探討一下怎樣才能讓你上課時(shí)集中注意力,我會(huì)分階段給你布置任務(wù),完成了有獎(jiǎng)勵(lì),完不成就懲罰。你有什么看法?”

    服務(wù)對(duì)象:“好,我同意,那試試看?!?/p>

    上述對(duì)話表明,任務(wù)中心模式的服務(wù)介入焦點(diǎn)是(  )。

    A、關(guān)注經(jīng)驗(yàn)的整合

    B、采用綜合的方案開(kāi)展工作

    C、清晰地界定問(wèn)題

    D、有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒

    參考答案:C
    參考解析:本題考查任務(wù)中心模式。要成為可以處理的問(wèn)題要具備4個(gè)條件:一是服務(wù)對(duì)象知道這個(gè)問(wèn)題存在;二是服務(wù)對(duì)象承認(rèn)這個(gè)問(wèn)題;三是服務(wù)對(duì)象愿意處理這個(gè)問(wèn)題;四是服務(wù)對(duì)象有能力處理這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的對(duì)話可知,服務(wù)對(duì)象問(wèn)題為“上課時(shí)如何集中注意力”,并對(duì)介入行動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明,服務(wù)對(duì)象在答復(fù)中表示“同意,并試試”。故此,選擇C。

    2、把服務(wù)焦點(diǎn)集中在為服務(wù)對(duì)象提供簡(jiǎn)要有效的服務(wù)上,希望幫助服務(wù)對(duì)象在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己所選定的明確目標(biāo)。這屬于那種模式( )

    A、危機(jī)介入

    B、任務(wù)中心

    C、心理社會(huì)治療

    D、認(rèn)知行為治療

    參考答案:B
    參考解析:任務(wù)中心模式把服務(wù)焦點(diǎn)集中在為服務(wù)對(duì)象提供簡(jiǎn)要有效的服務(wù)上,希望幫助服務(wù)對(duì)象在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己所選定的明確目標(biāo)。任務(wù)中心模式認(rèn)為,有效的服務(wù)介入必須符合5個(gè)方面的基本要求,包括介入時(shí)間有限、介入目標(biāo)清晰、介入服務(wù)簡(jiǎn)要、服務(wù)效果明顯以及介入過(guò)程精密。

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