考點(diǎn)：同輩群體
1、含義：同輩群體是由年齡、性別、志趣、職業(yè)、社會(huì)地位及行為方式大體相近的人所組成的一種非正式的群體。
2、特點(diǎn)：平等性、開(kāi)放性、認(rèn)同性、獨(dú)特性。
3、對(duì)個(gè)體行為的影響：
①它對(duì)個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展、行為塑造、情緒表達(dá)、精神追求及支持系統(tǒng)均有直接影響。
②同輩群體往往有一套自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)這些標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)主流的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)一致時(shí)，會(huì)有利于群體成員形成積極的行為；當(dāng)這些標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)主流的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不一致時(shí)，會(huì)對(duì)群體成員的行為起消極影響。
③伴隨著個(gè)體的成長(zhǎng)，同輩群體在不同的社會(huì)系統(tǒng)中扮演著不同的角色，這種角色的多樣化對(duì)群體成員來(lái)說(shuō)具有多種意義。
習(xí)題練習(xí)：
1、青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言．穿破洞牛仔裝等看作時(shí)尚，但這在大多數(shù)老年人看來(lái)是難以理解和接受的，兩代人對(duì)時(shí)尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點(diǎn)是（）。[2019]
A. 平等性
B. 開(kāi)放性
C. 認(rèn)同性
D. 獨(dú)特性
2、高一學(xué)生湯帥，自從被幾個(gè)朋友帶去網(wǎng)吧玩游戲后就開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，雖然還沒(méi)有到逃課的程度，但課余時(shí)間都用來(lái)玩游戲，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。高中的課程很緊張，湯帥的父母看到孩子這樣，非常擔(dān)心，經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行說(shuō)教，但沒(méi)有什么效果，反而讓湯帥和父母的關(guān)系更加僵化。一次又因?yàn)橥嬗螒虻氖虑闇珟浀陌职謩?dòng)手打了他，自此湯帥不再同爸爸講話。湯帥的媽媽看在眼里，急在心里，找到社會(huì)工作者尋求幫助。湯帥的媽媽認(rèn)為父子關(guān)系矛盾激化的關(guān)鍵在于湯帥很重視爸爸對(duì)自己的看法，爸爸對(duì)于自己的失望讓湯帥更加叛逆。從這個(gè)案例來(lái)看，以下觀點(diǎn)分析正確的是( )。
A．湯帥的家庭教養(yǎng)模式對(duì)湯帥的影響主要是縱向的
B．對(duì)湯帥影響最大的是同輩群體，但家庭與同輩群體的影響是交互的
C．對(duì)湯帥影響最大的是家庭，但家庭與同輩群體的影響是交互的
D．同輩群體直接影響了湯帥的個(gè)體發(fā)展
