兒童社會工作一直是社會工作的重要實務(wù)領(lǐng)域，從歷年考試情況來看，分值所占比重加大，而2020年新教材中，增改的部分較多，特別是在兒童社會工作方法中，新增的方法論和知識點，都需要關(guān)注。下面小編給大家整理了關(guān)于兒童社會工作主要方法的知識點，希望大家認真?zhèn)淇?！同時大家可以免費試聽初級實務(wù)考點>>>>，趕緊收藏學(xué)習吧↓↓↓。

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考點一：方法的概念辨析

1、專業(yè)方法

（1）個案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法

（2）是專業(yè)社會工作者必須掌握的基本技能，是專業(yè)性的重要組成部分

2、實務(wù)方法

（1）針對服務(wù)需要解決問題的實務(wù)方法（服務(wù)模式或服務(wù)機制，如兒童保護的社區(qū)預(yù)防服務(wù)模式或機制）

（2）解決問題過程中完成具體工作任務(wù)的實務(wù)方法（如預(yù)防服務(wù)過程中的服務(wù)需求評估方法，志愿服務(wù)管理方法，社區(qū)營造的方法等）

3、常見誤區(qū)

誤區(qū)：專業(yè)方法被誤解為實務(wù)方法，日常工作、總結(jié)服務(wù)效果依據(jù)三大專業(yè)工作方法去安排和組織；

結(jié)果：(1)導(dǎo)致服務(wù)走偏,不能聚焦解決服務(wù)對象面臨的問題(2)社會工作崗位職責界定錯誤，給社會工作者個體的專業(yè)作用發(fā)揮和職業(yè)發(fā)展帶來負面影響。

考點二：以家庭為中心的方法

（一）以家庭為中心方法的概念

1、定義：以兒童獲得最佳照顧和保護為目標，針對兒童生活的家庭和社區(qū)開展的提升照顧兒童和保護兒童技能，改善社區(qū)兒安全環(huán)境的專業(yè)實務(wù)方式。

2、方法要素：以家庭為單位；聚焦家庭功能；家庭全程參與；建立良好關(guān)系；連接資源網(wǎng)絡(luò)。

3、方法理念

（1）兒童需要也應(yīng)該在安全、自由以及沒有虐待和忽視的環(huán)境中成長。

（2）關(guān)系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭。

（3）所有的家庭都需要有社區(qū)的支持，都需要與他人和社會資源有切實的聯(lián)系。

（4）只要對家庭的支持服務(wù)能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力。

（5）只有政府的服務(wù)是不夠的，社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關(guān)系的基本保障。

4、實務(wù)原則

（1）兒童的安全和健康第一需要考慮；

（2）通過相關(guān)服務(wù)了解兒童需要和兒童及其家庭情況；

（3）服務(wù)過程中，不因其他原因而不同對待；

（4）保持兒童在家庭中生活，避免發(fā)生親子隔離創(chuàng)傷；

（5）家庭寄養(yǎng)照料臨時且短暫；

（6）家庭外照料兒童應(yīng)與父母團聚，且獲得社會工作者支持；

（7）為家庭外照料安置兒童提供永久性替代照顧；

（8）為家庭外照料者提供保障：穩(wěn)定和持續(xù)家庭氛圍；滿足兒童個性化需求；符合法律規(guī)定，利于兒童長遠發(fā)展。

（二）以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容

1、以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風險家庭；

（1）兒童成長需要的檢測與評估

主要包括：健康狀況、監(jiān)獄狀況、情緒和行為培養(yǎng)狀況、身份認同的狀況、獲得建立關(guān)系的能力狀況、公共形象呈現(xiàn)狀況、自我照顧的技能。

（2）家庭監(jiān)護能力的檢測和評估

基本生活照顧的能力、安全保障能力、情感傳遞能力、提供認知刺激能力、指導(dǎo)培養(yǎng)兒童社會生活的能力、保持穩(wěn)定持久人際關(guān)系的能力。

（3）綜合環(huán)境的監(jiān)測和評估

2、評估結(jié)果分析

將兒童置于其生活的家庭和社區(qū)環(huán)境中考察其成長的安全、永久和持續(xù)狀態(tài)。

3、組建家庭工作團隊

從不同視角，獲得對同一個服務(wù)對象家庭問題的看法，使信息更加豐富和準確，最大限度滿足家庭服務(wù)需求。

4、開展家庭團隊工作

（1）界定兒童傷害的家庭風險類型和程度；

（2）挖掘所以與家庭相關(guān)的社會支持網(wǎng)絡(luò)；

（3）根據(jù)評估結(jié)果，找出家庭在應(yīng)對兒童成長問題的需求；

（4）制訂服務(wù)計劃；

（5）定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務(wù)效果；

（6）及時接案，完成生活轉(zhuǎn)折。

考點三：兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法

（一）兒童友好社區(qū)的概念

1、兒童友好社區(qū)的標志

具體標志包括：兒童的基本需要得到滿足；讓兒童與同伴見面和玩耍；保護兒童免遭傷害；有干凈的飲用水和衛(wèi)生的環(huán)境；為兒童提供所需的教育、醫(yī)療和緊急庇護服務(wù)；能參與家庭、社區(qū)和社會生活；能夠在其發(fā)展過程中發(fā)揮兒童的作用，尤其是在與兒童自身相關(guān)的社區(qū)事務(wù)中。

2、兒童友好社區(qū)建設(shè)的目的

在一個兒童友好型的社區(qū)里，我國目前許多兒童問題都會得到較大改善。

（二）兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的內(nèi)容

1、“兒童友好”即完善社區(qū)基本建設(shè)

讓全體社區(qū)居民了解，干凈的飲用水和衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境是兒童和其他所有社區(qū)居民健康生存的基本條件，需要得到解決和保障。

2、“兒童友好”即建設(shè)安全、益智的兒童游戲場所和設(shè)施

要讓全體社區(qū)居民了解，安全、益智的游戲和娛樂在兒童成長過程中不可缺少。

3、“兒童友好”即健全社區(qū)兒童和家庭服務(wù)體系

兒童友好需要從家庭做起，包括為兒童的父母提供育兒指導(dǎo)，為兒童的家庭提供排憂解難服務(wù)，為兒童提供保護服務(wù)。

4、“兒童友好”即創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機制

通過社區(qū)參與了解社區(qū)和社會，學(xué)會參與社會的知識和技能，幫助他們成為合格的公民。

（三）兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法

網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)、名人效應(yīng)倡導(dǎo)、海報宣傳倡導(dǎo)、講座論壇倡導(dǎo)等常見倡導(dǎo)方法。

配套習題

1、小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生，每天上學(xué)要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù)，依據(jù)該方法的實務(wù)原則，首先，應(yīng)該采取的措施是________。[2019]

A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助

2、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是（）。[2017]

A．開展兒童友好社區(qū)講座

B．設(shè)立緊急庇護場所

C．舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D．組織“我愛社區(qū)”演講比賽

3、小王是外來務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）[2017]

A．向有關(guān)部門報告，確保孩子安全

B．尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子

C．聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助

D．組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助