一、社區(qū)社會(huì)工作思維導(dǎo)圖
二、社區(qū)社會(huì)工作增改內(nèi)容解析
章節(jié) | 內(nèi)容詳情 |
社區(qū)社會(huì)工作概述 | 與原教材相比無(wú)變化,主要介紹了社區(qū)工作的含義與目標(biāo),其中需要注意的是社區(qū)社會(huì)工作的兩個(gè)層面的含義,一是指社會(huì)工作的一個(gè)專(zhuān)業(yè)方法,強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐模式;另一層是指社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的社區(qū)社會(huì)工作。 |
社區(qū)社會(huì)工作的主要內(nèi)容 | 1、整個(gè)章節(jié)改動(dòng)較多的部分,無(wú)論是城市社區(qū)社會(huì)工作還是農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作都有相應(yīng)的增改,考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要注意不同類(lèi)型社區(qū)的服務(wù)內(nèi)容。 2、隨著社區(qū)服務(wù)政策變化與社區(qū)服務(wù)實(shí)踐發(fā)展,,社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容更加豐富且得到進(jìn)一步發(fā)展。例如,城市社區(qū)社會(huì)工作中“社區(qū)照顧”、“社區(qū)參與”、“社區(qū)融合”等;“農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作”中“精準(zhǔn)扶貧與農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)”、“農(nóng)村特殊群體社會(huì)服務(wù)”等,這些都是復(fù)習(xí)中需要關(guān)注的。 |
社區(qū)社會(huì)工作的主要方法 | 整體的變動(dòng)較小,需要注意的是社區(qū)社會(huì)工作主要方法新增了知識(shí)點(diǎn)“推動(dòng)多方聯(lián)動(dòng)”。一直以來(lái),我國(guó)在不斷探索社區(qū)建設(shè)和社區(qū)社會(huì)工作本土化的實(shí)踐模式,“多方聯(lián)動(dòng)”則是該實(shí)踐的一重大成果。因此,在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要多了解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 |
三、小結(jié)
無(wú)論是在實(shí)務(wù)領(lǐng)域,還是對(duì)于綜合能力來(lái)說(shuō),“社區(qū)社會(huì)工作”都是一個(gè)較為重要的知識(shí)點(diǎn)。從實(shí)務(wù)的角度來(lái)說(shuō),更多需要注意不同類(lèi)型社區(qū)的服務(wù)內(nèi)容,社區(qū)社會(huì)工作的過(guò)程以及采取行動(dòng)時(shí)社區(qū)社會(huì)工作的主要方法。整體看來(lái),章節(jié)的變動(dòng)主要集中在“社區(qū)社會(huì)工作的主要內(nèi)容”,考生復(fù)習(xí)時(shí)需要多加關(guān)注和留意。