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    殘疾人社會(huì)工作三大主要方法,這些增改知識(shí)要記好

    作者:233網(wǎng)校 2020-05-03 08:00:00
    導(dǎo)讀:殘疾人社會(huì)工作的主要方法是該章節(jié)改動(dòng)最大的內(nèi)容,因此考生在復(fù)習(xí)的需要好好掌握增改的內(nèi)容~

    一、殘疾人社會(huì)工作的主要方法

    殘疾人社會(huì)工作主要方法

    殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的個(gè)案管理

    1、殘疾人需求評(píng)估的持續(xù)性

    (1)理解殘疾人及其家庭的內(nèi)心感知

    一是暫時(shí)性震驚狀態(tài);二是否認(rèn)狀態(tài);三是焦慮和恐慌的狀態(tài);四是憤怒和沮喪狀態(tài);五是走向認(rèn)同狀態(tài)。

    (2)消除社會(huì)上對(duì)殘疾人的錯(cuò)誤理解

    健全人與殘疾人的溝通經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生不適感,甚至出現(xiàn)溝通障礙,認(rèn)為殘疾人有暴力傾向。

    2、殘疾人專(zhuān)業(yè)關(guān)系建立的特殊性

    (1)專(zhuān)業(yè)關(guān)系就是信任關(guān)系

    服務(wù)對(duì)象相信社會(huì)工作者有解決問(wèn)題的能力,社會(huì)工作者相信服務(wù)對(duì)象具有改變的潛能。

    (2)專(zhuān)業(yè)關(guān)系的建立是一個(gè)過(guò)程

    社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象要有耐心,鼓勵(lì)案主在溝通和行動(dòng)中維護(hù)自身的利益。

    3、殘疾人個(gè)案管理工作模式的主要步驟

    (1)個(gè)案管理的特點(diǎn)

    一是通過(guò)社會(huì)工作者的服務(wù),整個(gè)各種專(zhuān)業(yè)人士的力量和資源為其提供服務(wù);

    二是增強(qiáng)殘疾人獲取資源并運(yùn)用資源網(wǎng)絡(luò)的能力,提升對(duì)社會(huì)工作適應(yīng)能力。

    (2)主要工作步驟

    建立關(guān)系;評(píng)估階段;制訂服務(wù)方案;獲得整合性的資源;整合實(shí)施;結(jié)束階段。

    促進(jìn)殘疾人社會(huì)融入的方法

    1、殘疾人社會(huì)參與的特殊性

    (1)殘疾人的社會(huì)參與是殘疾人經(jīng)過(guò)“醫(yī)療—康復(fù)—服務(wù)”后,通過(guò)科學(xué)評(píng)估,政府和社會(huì)支持下,重新回歸家庭生活并平等參與社會(huì)活動(dòng)。

    (2)殘疾人的社會(huì)參與不僅可以在康復(fù)機(jī)構(gòu),更主要在社區(qū)。

    2、殘疾人社會(huì)融入的目標(biāo)和主要措施

    (1)主要目標(biāo)

    一是,生理方面,提高殘疾人的生理功能,使殘疾人功能的喪失降低到最低限度;二是,最大限度提升殘疾人的社會(huì)適應(yīng)能力;三最大限度提升殘疾人的職業(yè)技能。

    (2)主要措施

    第一,殘疾人平等公民權(quán)的確認(rèn);第二,殘疾人生存權(quán)保障;第三,殘疾人發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn);第四,殘疾人經(jīng)濟(jì)權(quán)益保障;第五,殘疾人政治權(quán)利保障;第六,殘疾人文化權(quán)益保障;第七,殘疾人生活安全的保障;第八,形成“殘疾人友好社會(huì)”。

    促進(jìn)殘疾人就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的方法

    1、殘疾人就業(yè)的支持性資源

    (1)政府部門(mén),殘疾人福利企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動(dòng)者實(shí)行稅收減免政策以及促進(jìn)殘疾人就業(yè)的收入支持計(jì)劃;

    (2)企事業(yè)單位,加大力度聘用參加員工,在完全公平公正場(chǎng)所對(duì)殘疾人需求特殊照顧;

    (3)殘疾人社會(huì)組織和其他社會(huì)組織,激發(fā)組織活力;

    (4)社區(qū)各類(lèi)志愿服務(wù)。

    2、殘疾人職業(yè)康復(fù)的流程管理

    (1)職業(yè)咨詢(xún);(2)職業(yè)評(píng)估;(3)職業(yè)培訓(xùn);(4)就業(yè)指導(dǎo)。

    二、小結(jié)

    殘疾人社會(huì)工作的主要方法是整個(gè)章節(jié)中改動(dòng)最大的部分,將原教材的“四大康復(fù)方法(社區(qū)康復(fù)、社會(huì)康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù))”進(jìn)行了刪改,整個(gè)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)也進(jìn)行了較大的優(yōu)化,考生在復(fù)習(xí)時(shí)候,需要好好掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

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