B．提高員工的知識水平及潛力
C．使員工的個人素質(zhì)與工作需求相匹配
D．促進(jìn)員工現(xiàn)在和未來工作績效的提高
E．有效地改善企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績
82、 組織應(yīng)采用的職業(yè)生涯開發(fā)策略與方法主要有（?。?br>A．將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與組織業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃融為一體
B．加強(qiáng)員工需求與組織需求的有機(jī)結(jié)合
C．加強(qiáng)職業(yè)生涯開發(fā)與其他人力資源管理系統(tǒng)直接的聯(lián)系
D．通過技能培養(yǎng)和責(zé)任制加強(qiáng)管理人員在職業(yè)生涯開發(fā)中作用
E．提供各種工具和方法，讓職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)更具開放性
83、 邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用是（ ）
A．發(fā)現(xiàn)問題
B．直接創(chuàng)新
C．篩選設(shè)想
D．評價成果
E．推廣應(yīng)用
84、 人員招聘的內(nèi)部環(huán)境分析不包括（?。?。
A．組織戰(zhàn)略
B．崗位性質(zhì)
C．組織內(nèi)部政策與實踐
D．組織結(jié)構(gòu)
E．競爭對手
85、 采用內(nèi)部晉升制的作用主要有（?。?br>A．由企業(yè)現(xiàn)有的老員工接替更高級別崗位的工作，可節(jié)約管理成本
B．企業(yè)可以構(gòu)建和完善內(nèi)部員工正常的晉升機(jī)制
C．科學(xué)合理的企業(yè)內(nèi)部晉升制，可避免人才流失
D．企業(yè)內(nèi)部晉升制還有利于保持企業(yè)工作的連續(xù)性
E．企業(yè)內(nèi)部晉升制還有利于保持企業(yè)工作的穩(wěn)定性
86、 教學(xué)設(shè)計是進(jìn)入實質(zhì)性培訓(xùn)工作的第一步，其具體步驟包括（ ?。?。
A．培訓(xùn)內(nèi)容分析
B．培訓(xùn)教師考評
C．選擇購買、編輯教學(xué)大綱和教材
D．受訓(xùn)人員分析
E．選擇確定培訓(xùn)方法
87、 企業(yè)集團(tuán)人力資本戰(zhàn)略實施的四個階段是（ ?。?。
A．統(tǒng)一認(rèn)識階段
B．戰(zhàn)略的計劃階段
C．戰(zhàn)略的組織階段
D．戰(zhàn)略的實施階段
E．控制與評估階段
88、股票期權(quán)的特點(diǎn)包括（?。?。
A．股票期權(quán)是權(quán)利而非義務(wù)
B．這種權(quán)利是公司無償“贈送”的
C．股票不能免費(fèi)得到，必須支付“行權(quán)價”
D．期權(quán)是經(jīng)營者一種不確定的預(yù)期收入
E．實現(xiàn)了經(jīng)營者與投資者利益的高度一致
89、 實施智力激勵法時，應(yīng)該注意（?。?。
A．自由暢想
B．延遲批評
C．以量求質(zhì)
D．綜合改善
E．限時限人
90、 學(xué)習(xí)涉及的四個維度包括（?。?br>A．個人
B．團(tuán)體
C．團(tuán)隊
D．組織
E．社會
歷年真題：人力資源管理師歷年真題一級/二級/三級/四級
課程輔導(dǎo)：為方便廣大學(xué)員充分備考，233網(wǎng)?！?A target=_blank>2014年人力資源管理師HD高清課件”開始招生，輔導(dǎo)課程：VIP班，套餐班，精講班，預(yù)測班，應(yīng)用技巧班。
