11．在教學計劃和教學大綱之外，社會力量利用課余時間，對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（　?。?。
A．課外教育
B．校外教育
C．業(yè)余教育
D．課外、校外教育
12．由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（　?。?。
A．思維
B．注意
C．想象
D．復述
13．提出情緒輔導方法的心理學家是（　?。?。
A．桑代克
B．艾里斯
C．雅各布松
D．斯金納
14．下面情況發(fā)生了學習的是（　?。?。
A．小李從亮處走進暗室，視力顯著提高
B．小明喝酒后脾氣變得暴躁
C．大猩猩模仿游人吃餅干
D．小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠
15．“杯弓蛇影”是下列哪種現(xiàn)象?（　?。?BR>A．刺激泛化
B．刺激分化
C．刺激比較
D．行為強化
16．德育方法有很多，榜樣示范法是很重要的一種，以下能體現(xiàn)這種方法的是（　?。?BR>A．懲前毖后，治病救人
B．言者無罪，聞者足戒
C．有則改之，無則加勉
D．桃李不言，下自成蹊
17．進人中學，學生經(jīng)常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應怎樣”等問題。按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務是形成（　　）。
A．信任感
B．自我同一性
C．主動感
D．勤奮感
18．以“產(chǎn)婆術(shù)”著稱的提倡啟發(fā)式教學的古代先哲是（　　）。
A．孔子
B．孟子
C．蘇格拉底
D．亞里士多德
19．在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（　　）。
A．個別教學制
B．班級授課制
C．分組教學制
D．道爾頓制
20．課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是引起學生的（　?。?BR>A．無意注意
B．有意注意
C．興趣
D．知覺
21．過度學習的適當強度是（　?。?。
A．100％
B．110％
C．120％
D．150％

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