一、單項選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)
1．“不聞不若聞之，聞之不若見之”體現(xiàn)了（　?。?。
A．理論聯(lián)系實際原則
B．直觀性原則
C．啟發(fā)性原則
D．因材施教原則
2．校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?（　　）
A．社會文化
B．精神文化
C．人文文化
D．地方文化
3．美國心理學(xué)家孟祿認(rèn)為模仿心理是教育的基礎(chǔ)，但模仿心理說抹殺了教育的（　　）。
A．目的性
B．自然性
C．遺傳性
D．獲得性
4．強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展起決定作用的是（　　）。
A．弗洛伊德
B．威爾遜
C．格塞爾
D．皮亞杰
5．1993年，中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出，“（　?。?，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人?！?br/>A．教育必須為當(dāng)前建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B．教育必須為階級斗爭服務(wù)，必須與社會活動相結(jié)合
C．教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D．教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
6．學(xué)生受經(jīng)驗與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)，它能夠影響問題解決時的傾向性，這是（　?。?。
A．定勢
B．遷移作用
C．動機(jī)狀態(tài)
D．變式
7．“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@句話出自（　　）。
A．蘇霍姆林斯基
B．凱洛夫
C．馬卡連柯
D．烏申斯基
8．下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中，錯誤的一項是（　?。?。
A．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)方案
B．學(xué)習(xí)策略是有效學(xué)習(xí)所需要的
C．學(xué)習(xí)策略是有關(guān)學(xué)習(xí)過程的
D．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)而被動使用的
9．“自信、堅強(qiáng)、勤奮”描寫的是人的（　?。┨卣?。
A．氣質(zhì)
B．性格
C．能力
D．動機(jī)
10．直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映，這是（　?。?。
A．感覺
B．知覺
C．記憶
D．思維