A．計劃式策略
B．規(guī)則式策略
C．啟發(fā)式策略
D．算法式策略
12、兒童在家中養(yǎng)成的愛勞動的習慣也會在學校中表現(xiàn)出來，這是（?。?。
A．知識的遷移
B．技能的遷移
C．態(tài)度的遷移
D．行為規(guī)范的遷移
13、有時學習者為了加深對知識的理解，經(jīng)常提出一系列的問題，這樣的學習策略屬于（?。?。
A．元認知策略
B．精細加工策略
C．組織策略
D．復述策略
14、創(chuàng)造活動的源動力是（?。?。
A．需要
B．興趣
C．好奇心
D．理想
15、吹拉彈唱屬于（?。?。
A．識記技能
B．心智技能
C．操作技能
D．認知技能
16、在技能形成的練習過程中，其進步情況的表示方法是用（?。?。
A．圖示
B．坐標
C．遺忘曲線
D．練習曲線
17、就一個測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標是（ ）。
A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度
18、理解新的事物關鍵屬性的過程也就是（?。?。
A．概念同化的過程
B．概念順應的過程
C．適應的過程
D．守恒的過程
19、通過（?。?，教師可以了解學生對新學習任務的準備狀況，確定學生當前的基本能力和起點行為。
A．形成性評價
B．總結(jié)性評價
C．配置性評價
D．診斷性評價
20、奧蘇貝爾認為學校應主要采用（ ）。
A．有意義的發(fā)現(xiàn)學習
B．無意義的機械學習
C．有意義的接受學習
D．有意義的合作學習
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