2020年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力預(yù)習(xí)題第八章
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1、 [單選題]社會(huì)工作研究和具體社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程的關(guān)系是( )。
A. 社會(huì)工作研究既不可以獨(dú)立于實(shí)務(wù)過(guò)程,也不可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程
B.社會(huì)工作研究可以不獨(dú)立于實(shí)務(wù)過(guò)程,但可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程
C. 社會(huì)工作研究既可以獨(dú)立于實(shí)務(wù)過(guò)程,也可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程
D. 社會(huì)工作研究不可以獨(dú)立于實(shí)務(wù)過(guò)程,可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程
正確答案: C
參考解析:社會(huì)工作研究既可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程,也可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程。社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù),社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和成果使用者。
2、 [單選題]下列對(duì)定量研究與定性研究之間的差異的表述,錯(cuò)誤的是( )。
A. 定量研究的研究者往往被研究對(duì)象視為外人;定性研究的研究者則盡量設(shè)法讓被研究對(duì)象視其為自己人
B. 走量研究是一種理論檢驗(yàn);定性研究是一種理論建構(gòu)
C.定量研究主要采用歸納法;定性研究則主要進(jìn)行演繹推理
D. 定量研究的研究結(jié)論可以推論;定性研究對(duì)研究發(fā)現(xiàn)則不作推論
正確答案: C
參考解析: C項(xiàng), 定量研究主要進(jìn)行演繹推理,依托某些原理,形成在特殊場(chǎng)景中的假設(shè),通過(guò)收集資料和分析數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證假設(shè),是一種理論檢驗(yàn);定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過(guò)程中逐步形成和完善,過(guò)程發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行抽象的提煉和歸納,是一種理論建構(gòu)。
3、[單選題]下列各項(xiàng)中,不屬于設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)考慮的原則的是( )。
A. 問(wèn)卷要有可信度與效度
B. 考慮研究目的或研究類型
C. 以調(diào)查者視角為主,重點(diǎn)考慮設(shè)計(jì)者的教育水平、專業(yè)方向
D.考慮問(wèn)卷調(diào)查的可能障礙因素
正確答案: C
參考解析: C項(xiàng),問(wèn)卷的設(shè)計(jì)應(yīng)以回答者視角為主,關(guān)注其教育程度及語(yǔ)言習(xí)慣,避免過(guò)長(zhǎng)和過(guò)于復(fù)雜,保持卷面簡(jiǎn)潔明快,讓回答者認(rèn)可、容易理解和回答。
4、[單選題]根據(jù)過(guò)程控制程度,觀察可分為( )。
A. 參與觀察和非主體觀察
B. 參與觀察和非參與觀察
C. 結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察
D. 結(jié)構(gòu)式觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)式觀察
正確答案: C
參考解析:根據(jù)過(guò)程控制程度,觀察分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察兩種,前者體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化特性,對(duì)象選擇、范圍確定、 內(nèi)容架構(gòu)和程序安排都事先有明確計(jì)劃;后者的諸多要素都是臨時(shí)決定的。
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歷年真題:做歷年真題,在歷年真題中找到考試側(cè)重點(diǎn)。掌握每種題型的特點(diǎn)、做題方法和出題規(guī)律。
每日一練:利用碎片化時(shí)間,每天練習(xí)十道題,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!