1．小周是一名社會工作者，在一次與服務對象張濤的例行會談中，張濤對小周說，他在半年前的一起盜竊案中為盜竊團伙提供了方便，并從中得到了好處，他現(xiàn)在感覺自己的做法很不對，但是當時他母親病重治療急需用錢，他別無選擇。張濤懇求小周不要向?qū)W校反映這一情況。此時，小周面臨的難題是( )

A．人情與法制及規(guī)定的沖突問題

B．價值介入與客觀性的矛盾

C．保密問題

D．自我決定原則和家長制

2．同輩群體的特點不包括( )

A．平等性

B．開放性

C．認同性

D．同一性

3. 某社會工作服務機構(gòu)的“小小公民成長計劃”招募了一批志愿者并進行培訓，旨在通過他們的陪伴與協(xié)助，幫助外來務工子女順利融入社區(qū)與學校生活。志愿者培訓的主要內(nèi)容應是：

A.社會工作服務機構(gòu)的運行規(guī)則

B.志愿者招募與績效評估標準

C.外來務工子女的性格特點和常見風險

D.“小小公民成長計劃”的資源鏈接

4. 關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是：

A.定性研究往往比定量研究所獲得的資料更加廣泛

B.定量研究一般注重變量的操作與測量

C.定性研究事先要進行理論假設(shè)，并在研究中進行檢驗

D.定量研究比較適合不熟悉的社會系統(tǒng)

5. 在會談的過程中，社會工作者要挖掘服務對象的問題，尤其需要注意引導服務對象充分表達自己的想法與需求。根據(jù)上述內(nèi)容，該階段屬于社會工作實務過程中的________階段。

A.接案 

B.預估 

C.介入 

D.結(jié)案

6. 青年劉鶴在校期間抽煙、喝灑,并經(jīng)常惹是生非,與同學打架,其屬于：

A.問題青年 

B.正直青年

C文化叛逆青年 

D.政治偏激青年

7. 老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采用的干預技巧是：

A.認知重構(gòu) 

B.角色扮演 

C.問題解決 

D.情緒管理

8. 依據(jù)救助服務對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會救助社會工作采取的工作模式不同的。如果服務對象是一名因為身體殘疾而導致貧困的母親，社會工作者可以采取針對個體的微觀工作的方法;如果是遭遇自然災害導致貧困的社區(qū)，社會工作者就要運用團體工作或社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了________。

A.工作過程的持續(xù)性 

B.工作方法的融合性

C.工作政策的依據(jù)性 

D.救助體系的復雜性

9. 某小區(qū)有許多外來務工人員租住，由于生活方式，習慣和語言差異。本地居民和外來務工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦，為了讓本地居民和外來務工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務是：

A.社區(qū)教育 

B.社區(qū)矯正 

C.社區(qū)團結(jié) 

D.社區(qū)參與

10. 社會工作者不能為企業(yè)提供的專業(yè)是：

A.職工情緒管理 

B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃

C.勞動關(guān)系協(xié)調(diào) 

D.企業(yè)管理