71.某高校的魏博土很擅長定性硏究，最近他在準備一項關(guān)于孤寡老人社會保護的研究的資料，以下關(guān)于定性研究準備階段的描述，正確的是（ ）
A.研究對象可以是一個個案
B.研究對象多采用非隨機抽樣方法選取
C.分析單位根據(jù)研究題目與研究目標來定
D.需要建立一個合適的研究假設(shè)
E.需要選擇收集資料的方法
72.學校社會工作者最近在為小袁開展服務，在服務中，社會工作者對小袁說:"我很理解你的處境，父母關(guān)系的不和諧、老師的暴脾氣，導致你想逃離這一切，但是又找不到發(fā)泄方式，只能采取逃學的方式。其實我也有和你同樣的經(jīng)歷，在我初中的時候，父母就離異了，那時候周圍的同學總是嘲笑我，但是我沒有因此逃避，我認真學習，努力讀書，為的就是有一天證明自己不是失敗的人。雖然我很理解你的處境，但是如果你長期這么逃學，你就會被學校開除。"案例中，社會工作者采取了個案會談的（ ）技巧。
A.摘要
B.同理心
C.自我披露
D.澄清
E.忠告
73.研究人員常使用調(diào)查問卷收集資料，一般來說，調(diào)查問卷中應當包括的內(nèi)容有（ ）。
A.訪問員簽名
B.抽樣方案和編碼
C.問卷名稱和問卷編號
D.封面信和指導語
E.問題和答案
74.在小組中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的溝通和互動比初期有所增強，但自我肯定、安全感與良好的互動尚未完全實現(xiàn)，組員之間會在價值觀等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段，小組的常見特征有(）
A.多數(shù)組員認同小組
B.角色竟爭中存在沖突
C.小組的凝聚力極大增強
D.組員互動中表現(xiàn)出防衛(wèi)心理
E.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
75.暉暉的媽媽發(fā)現(xiàn)上了幼兒園的暉暉最近變化非常大，比如，她已經(jīng)學會去幫助別的小朋友了，更喜歡和小女孩玩耍，越來越喜歡結(jié)交小朋友等。暉暉的這些變化體現(xiàn)了嬰兒社會性發(fā)展的（ ）特征。
A.性別認同發(fā)展
B.以自我為中心
C.區(qū)分他人與自我
D.人際交往擴大
E.道德的發(fā)展
76.社會工作者小樂與社區(qū)內(nèi)一個社會組織的成員約好見面談一下對社區(qū)事務的看法，初次接觸時，小樂應該注意（ ）
A.穿著得體，整潔、大方
B.保證接觸時能保持熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度
C.對于該成員的憤世嫉俗表示不滿
D.對該成員居住的區(qū)域情況應有所了解
E.相信社區(qū)的治安，夜間訪問也可以一個人前往
77.在可認定為工傷方面，《工傷保險條例》做出了相關(guān)規(guī)定，以下描述中正確的是（ ）。
A.患職業(yè)病的
B.工作時間前后在工作場所內(nèi)自殺成功的
C.在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的
D.在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的
E.在上下班途中，因本人問題遭遇交通事故
78.金某到某社會服務機構(gòu)工作，主要負責機構(gòu)的財務管理，一般而言，社會服務機構(gòu)的主要資金來源包括（ ）。
A.政府資助
B.社會捐助
C.國際援助
D.商業(yè)交易
E.機構(gòu)營利
79.《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定了保障老年人合法權(quán)益的方式，以下描述中，正確的是（ ）。
A.家庭保護
B.社會保護
C.司法保護
D.政府部門保護
E.社會組織保護
80.為了解決城鄉(xiāng)困難家庭基本醫(yī)療困難的問題，我國先后出臺的規(guī)章規(guī)定包括（ ）。
A.《城鄉(xiāng)居民醫(yī)療救助辦法》
B.《城市居民最低生活保障條例》
C.《關(guān)于實施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見》
D.《關(guān)于建立城市醫(yī)療救助制度試點工作的意見》
E.《關(guān)于進一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見》
71.答案：ABCE
解析：定性研究的準備階段需要選擇對象、確定分析單元和選擇研究方法。具體包括:①研究對象多采用非隨機抽樣方法選取，可以是一個個案，可以有五六十個或近百個個案；②分析單位視研究題目與研究目標而定，可以是個人、組織、社區(qū)、服務項目或關(guān)鍵事件；③定性研究需要選擇收集資料的方法。
72.答案：BCE
解析：同理心技巧是指社會工作者設(shè)身處地體會服務對象的內(nèi)心感受，理解服務對象的想法和要求。自我披露技巧是指社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參考。忠告社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。題中，社會工作者采取了個案會談的同理心、自我披露和忠告技巧。
73.答案：ACDE
解析：問卷包括標題、封面信、指導語、問題和答案、編碼等部分。還可以包括問卷編號、被訪人聯(lián)系電話、訪問員簽名、訪問時間、結(jié)束感謝語等。
74.答案：ABD
解析：小組工作的中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間溝通和互動比小組初期有所增強，但自我肯定、安全感受與真誠的互動尚未完全實現(xiàn)，組員之間會在價值觀、權(quán)力位置、角色扮演等方面產(chǎn)生矛盾和沖突。這一階段組員最常見的顯著特征是:①對小組具有較強的認同感；②互動中的抗拒與防衛(wèi)心理；③角色競爭中的沖突。
75.答案：ACDE
解析：學齡前兒童已經(jīng)逐漸從以自我為中心，發(fā)展到學會區(qū)分他人與自我，已經(jīng)能從人的外表來認識性別，開始了性別認同的發(fā)展過程。在這一階段，兒童建立了性別角色判斷的標準，取得對同性父母的認同，并形成了對性別角色的偏愛。學齡前期兒童開始了道德的發(fā)展，主要包括道德認識、道德情感和道德行為的發(fā)展。學齡前期兒童社會交往的范圍從以家庭為主擴大到整個社會生活，他們社會交往的對象主要包括父母、同伴和老師等。
76.答案：ABD
解析：初次接觸時應注意的事項包括:①社會工作者要留意社區(qū)居民的文化背景，初次接觸時，穿著要得體，不應和居民的差異太大，要給居民一種整潔、大方、成熟和可信任的感覺；②要預估接觸居民時他們的反應，保證接觸時能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應對具體情境，不過多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷或憤怒情緒所影響；③對于居民而言，社會工作者是陌生人，他們沒有義務與你交談，拒絕社會工作者也屬正常，因此無須感到挫折和氣餒，可總結(jié)經(jīng)驗教訓不斷嘗試。④要對所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解，夜間訪問要準備手電筒一類的設(shè)備，找認識的居民帶路，或與同事做伴前往等。
77.答案：ACD
解析：在可認定為工傷方面，《工傷保險條例》 規(guī)定，職工有下列情形之一的，應當認定為工傷:①在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；②工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；③在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；④患職業(yè)病的；⑤因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；⑥在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道、客運輪渡、火車事故傷害的；⑦法律、行政法規(guī)規(guī)定應當認定為工傷的其他情形。
78.答案：ABD
解析：社會服務機構(gòu)的主要資金來源有三大類:①政府資助。政府的資助方式一般通過購買服務和獎勵來實現(xiàn)；②社會捐助。社會捐助主要是指來自個人、企業(yè)、基金會的慈善捐款，支持社會服務機構(gòu)開展扶貧、教育、環(huán)保等多方面服務；③商業(yè)交易。商業(yè)交易主要是指服務收費、出售商品的收益等。
79.答案：CDE
解析：《老年人權(quán)益保障法》對老年人合法權(quán)益的保障方式，作出了以下規(guī)定:①政府部門保護；②司法保護；③社會組織保護
80.答案：CDE
解析：為了解決城鄉(xiāng)困難家庭基本醫(yī)療困難的問題，我國分別于2003年和2005年出臺了《關(guān)于實施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見》與《關(guān)于建立城市醫(yī)療救助制度試點工作的意見》，對城鄉(xiāng)醫(yī)療救助作出了規(guī)定。2009年出臺的《關(guān)于進一步完蓍城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見》，又對城鄉(xiāng)醫(yī)療救助作出了進一步的規(guī)定。
