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    2014年社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力初級(jí)》模擬卷及答案(4)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014-03-17 11:32:00
    21.【答案】C
    【解析】婚姻無(wú)效的情況包括:①重婚的;②有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;③婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的;④未到法定婚齡的。
    22.【答案】B
    【解析】一個(gè)小組到底以多少人為佳,學(xué)者們一直有爭(zhēng)論,但多數(shù)意見(jiàn)同意在3~50人之間。不同規(guī)模的小組具有不同的功能,5人的小組比較適合討論,8人的小組最容易完成任務(wù),而活動(dòng)性、輔導(dǎo)性或教育性的小組規(guī)模則可稍大些。不過(guò),超過(guò)25人的小組,成員之間的緊密性將明顯降低。
    23.【答案】A
    【解析】社會(huì)工作者介入農(nóng)村反貧困和新農(nóng)村建設(shè)中,是社會(huì)工作者與經(jīng)濟(jì)學(xué)家、發(fā)展規(guī)劃專家等一道,并同當(dāng)?shù)卣?、居民一起從事?jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作,這就是農(nóng)村社區(qū)發(fā)展,因此屬于城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展的社會(huì)工作領(lǐng)域。
    24.【答案】A
    【解析】在轉(zhuǎn)折階段,社會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到組員經(jīng)過(guò)處理抗拒和沖突的過(guò)程,會(huì)養(yǎng)成一定的自我管理、自我決策的能力,但尚未達(dá)到完全獨(dú)立自主的狀態(tài)。這時(shí),社會(huì)工作者還需要適當(dāng)控制小組的進(jìn)程,引導(dǎo)組員以小組為中心的互動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)以小組為中心的環(huán)境解決情境,以期更好地實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)。
    25.【答案】C
    【解析】美國(guó)著名社區(qū)工作專家羅夫曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)。其中,任務(wù)目標(biāo)是指解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等,如修橋鋪路、安置無(wú)家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題等。
    26.【答案】B
    【解析】成長(zhǎng)小組的焦點(diǎn)在于個(gè)人的成長(zhǎng)和正向改變。在社會(huì)工作者看來(lái),每個(gè)人的人生都有一定的逆境,每個(gè)人都有其潛能,逆境是一種挑戰(zhàn)性機(jī)會(huì),在逆境中發(fā)展自己潛能和提升自我的過(guò)程就是成長(zhǎng)過(guò)程。成長(zhǎng)小組的典型是近年來(lái)針對(duì)不同人群的需要而開(kāi)展的“體驗(yàn)小組”,如青少年的野外拓展訓(xùn)練營(yíng)。
    27.【答案】B
    【解析】在結(jié)束階段,社會(huì)工作者的任務(wù)主要是處理好組員的離別情緒,幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗(yàn)。
    28.【答案】B
    【解析】直線參謀式組織結(jié)構(gòu),是指組織層級(jí)之間存在著水平和垂直的關(guān)系,而參謀作為專家有責(zé)任來(lái)協(xié)助直線部門的管理者。參謀的職權(quán)是主管授權(quán)的一種權(quán)力形式,例如,一個(gè)兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)可能設(shè)立研究部門,充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
    29.【答案】B
    【解析】繳納稅款的額度也會(huì)影響公司的捐款行為。一些企業(yè)為了合理避稅而去捐款。
    30.【答案】A
    【解析】政府主管社會(huì)保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),主要有五種類型:①獨(dú)立的社會(huì)福利行政主管機(jī)關(guān),如澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部;②社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān),例如美國(guó)的健康與人群服務(wù)部;③社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如德國(guó);④社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如日本、法國(guó);⑤社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu),例如我國(guó)的民政部、人力資源和社會(huì)保障部。
    31.【答案】B
    【解析】私人懇請(qǐng),是機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者、員工和志愿者與他們的潛在捐款人面對(duì)面地會(huì)談,表達(dá)需求、尋求幫助、請(qǐng)求捐款的籌款方式,屬于私人性、注重人際關(guān)系的籌款方式。
    32.【答案】A
    【解析】志愿者訓(xùn)練包括知識(shí)、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流,其主要內(nèi)容包括:
    ①讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義,了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命,促使志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)成一致;②根據(jù)服務(wù)崗位的要求,對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,包括相關(guān)知識(shí)、技巧和態(tài)度,以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平;③通過(guò)訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)展。
    33.【答案】A
    【解析】社會(huì)工作督導(dǎo)的支持功能,是指督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供心理方面和個(gè)別關(guān)系方面的支持,促使被督導(dǎo)者動(dòng)員個(gè)人在工作方面有良好的表現(xiàn)。
    34.【答案】D
    【解析】基德尼夫認(rèn)為,社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是雙向的,一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
    35.【答案】A
    【解析】危機(jī)通常可以分為兩類:①成長(zhǎng)危機(jī),即每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要面對(duì)不同的任務(wù)而產(chǎn)生的危機(jī);②情境危機(jī),即因生活情境的突然改變而引發(fā)的危機(jī)。
    36.【答案】C
    【解析】社會(huì)政策就是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的社會(huì)性行動(dòng)的總和。
    37.【答案】A
    【解析】領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限,因失業(yè)人員所在單位和本人累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間的長(zhǎng)短而異?!吨腥A人民共和國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定:失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間滿1年不足5年的,領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長(zhǎng)為l2個(gè)月;累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間滿5年不足10年的,領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長(zhǎng)為l8個(gè)月;累計(jì)繳費(fèi)時(shí)間10年以上的,領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長(zhǎng)為24個(gè)月;重新就業(yè)后再次失業(yè)的,繳費(fèi)時(shí)間重新計(jì)算,領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限可以與前次失業(yè)應(yīng)領(lǐng)取而尚未領(lǐng)取的失業(yè)保險(xiǎn)金的期限合并計(jì)算,但是最長(zhǎng)不得超過(guò)24個(gè)月。
    38.【答案】D
    【解析】啟動(dòng)階段的工作目標(biāo)是在社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組,培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人,能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問(wèn)題。
    39.【答案】C
    【解析】社區(qū)照顧模式中社會(huì)工作者的工作對(duì)象有兩類:一是傳統(tǒng)的服務(wù)對(duì)象,如老人、殘疾兒童、精神病人等;二是家庭中服務(wù)對(duì)象的照顧者,如不能自理的高齡老人的子女、智障兒童的家長(zhǎng)等。
    40.【答案】C
    【解析】安全需要是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴(yán)酷的監(jiān)督等方面的需要。馬斯洛認(rèn)為,整個(gè)有機(jī)體是一個(gè)追求安全的機(jī)制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具。
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