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    2014年社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力初級(jí)》預(yù)測(cè)試題及答案(2)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014-03-19 10:40:00
    一、單項(xiàng)選擇題
    1、( )是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)。
    A.人道主義
    B.實(shí)證主義
    C.烏托邦理想
    D.人本主義
    E.科學(xué)主義
    2、( )所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的觀念在我國(guó)傳統(tǒng)道德領(lǐng)域產(chǎn)生了非常積極的影響。
    A.荀子
    B.孔子
    C.孟子
    D.莊子
    E.墨子
    3、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理區(qū)別于其他專(zhuān)業(yè)倫理最重要的特點(diǎn)是( )
    A.權(quán)威性
    B.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先考慮
    C.專(zhuān)業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值
    D.人人平等
    E.約束和鼓勵(lì)并重
    4、某個(gè)社會(huì)工作者在處理有關(guān)兒童成長(zhǎng)案例時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與崇尚家長(zhǎng)制的父親不一致。此時(shí),社會(huì)工作者面臨的倫理難題是( )
    A.保密問(wèn)題
    B.專(zhuān)業(yè)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值問(wèn)題
    C.情理法問(wèn)題
    D.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
    E.自決系則和知情同意
    5、規(guī)定社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”和“不應(yīng)該做什么”的是( )
    A.社會(huì)工作理想
    B.社會(huì)工作信念
    C.社會(huì)工作價(jià)值觀
    D.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則
    E.社會(huì)工作倫理
    6、一名社會(huì)工作者早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒,病情嚴(yán)重。但丈夫出差在外,眼前也沒(méi)有合適的人可以照看女兒,而她自己已經(jīng)提前約了服務(wù)對(duì)象當(dāng)天下午要進(jìn)行一次非常重要的面談。此時(shí),這位社會(huì)工作者面臨的倫理困境是( )。
    A.保密問(wèn)題
    B.自我決定問(wèn)題
    C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
    D.情理法問(wèn)題
    E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
    7、近年關(guān)于安樂(lè)死的爭(zhēng)論,社會(huì)工作者面臨的是遵守法律禁止對(duì)病人實(shí)施安樂(lè)死還是支持瀕臨死亡的服務(wù)對(duì)象接受安樂(lè)死的意愿之間的矛盾。此時(shí),社會(huì)工作者面臨的倫理困境是( )。
    A.保密問(wèn)題
    B.自我決定問(wèn)題
    C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
    D.情理法問(wèn)題
    E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
    8、兒女因?yàn)楣ぷ鞣泵](méi)有時(shí)間照顧患了慢性病的老父,就將他送入了老年公寓。在老年公寓,這位老人向社會(huì)工作者哭訴了自己想回家的想法。社會(huì)工作者正好家中也遇到類(lèi)似困難,正打算把自己的父親送進(jìn)老年公寓。此時(shí),社會(huì)工作者面臨的倫理的困境是( )。
    A.保密問(wèn)題
    B.自我決定問(wèn)題
    C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
    D.情理法問(wèn)題
    E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
    9、一對(duì)夫婦情感不和,長(zhǎng)期分居,但由于孩子年幼,雙方勉強(qiáng)維持著婚姻。最近,妻子發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇,就立刻提出離婚,但丈夫反對(duì)離婚,理由是對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。如果你是社會(huì)工作者,此時(shí),你將面臨的倫理困境是()。
    A.保密問(wèn)題
    B.自我決定問(wèn)題
    C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
    D.情理法問(wèn)題
    E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
    10、在學(xué)校中,服務(wù)對(duì)象偷偷告訴社會(huì)工作者,他親眼目睹了另外一個(gè)男孩打罵欺負(fù)一個(gè)女孩,而打罵者也清楚只有該服務(wù)對(duì)象知道此事,并威脅他不準(zhǔn)告發(fā)。服務(wù)對(duì)象特別叮囑社會(huì)上作者不能向外人透漏此事。此時(shí),這位社會(huì)工作者面臨的倫理的困境是( )。
    A.保密問(wèn)題
    B.自我決定問(wèn)題
    C.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任問(wèn)題
    D.情理法問(wèn)題
    E.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
    11、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理是對(duì)從事社會(huì)工作的人員所提出的( )和道德理想。
    A.職業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    B.專(zhuān)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
    C.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
    D.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
    E.行為標(biāo)準(zhǔn)
    12、如果在面談中服務(wù)對(duì)象所提出的某些想法或決定可能對(duì)他人造成傷害時(shí),社會(huì)工作者需要( )。
    A.尊重其想法
    B.批評(píng)其想法
    C.尊重其自決權(quán)
    D.進(jìn)行干預(yù)
    E.進(jìn)行辯論
    13、因服務(wù)對(duì)象的處境不利,而遷怒于社會(huì)工作者,開(kāi)始漫罵或侮辱社會(huì)工作者的人格時(shí),社會(huì)工作者至少可以做到( )。
    A.捍衛(wèi)尊嚴(yán),以牙還牙
    B.強(qiáng)力對(duì)抗,鎮(zhèn)住對(duì)方
    C.先禮后兵,不容肆意妄為
    D.理解對(duì)方的處境,冷靜應(yīng)對(duì)處理
    E.先批評(píng)后教育
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