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    2015年社會工作者《社會工作實務(wù)》(初級)考前10天必做試卷(二)

    來源:233網(wǎng)校 2015-06-03 08:57:00
    導讀:
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    71、 小李是一位新進社會工作者,其方向是致力于幫助殘疾人。從專業(yè)的角度來看,殘疾人社會工作的主要內(nèi)容包含( )兩大方面。 
    A.幫助殘疾人身體康復 
    B.維護殘疾人的合法權(quán)益 
    C.改善殘疾人的生活質(zhì)量 
    D.幫助殘疾人找到工作 
    E.關(guān)愛殘疾人身心健康 


    72、社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時,在其工作記錄中描述了如下情況:“夫婦倆有一個5歲的兒子,患有自閉癥,孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園,為照顧孩子,妻子放棄了工作。幾年來,妻子為照顧孩子心力交瘁,抱怨丈夫不關(guān)心自己,夫妻倆為此不斷爭吵,導致要離婚?!鄙鲜鲇涗洶? )。 
    A.服務(wù)對象的情況、問題與需要 
    B.孩子的病癥和持續(xù)時間 
    C.問題發(fā)生過程 
    D.服務(wù)對象的處境 
    E.自閉癥兒童群體存在的問題 


    73、 小麗是個城里女孩,婆家因為小麗家務(wù)做得不好橫加指責;小麗努力學著干活可仍然不得要領(lǐng);小麗的丈夫認為妻子無能,便扇了小麗幾個耳光以示教訓。小麗不堪忍受,便找到了社工。此時,社工介入的直接目標應(yīng)當是( )。 
    A.幫助小麗宣泄情緒 
    B.幫助小麗重塑自我 
    C.解決小麗的實際困難 
    D.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系 
    E.提升小麗的社會地位 

    74、 小申今年28歲,服役期間因公致一級傷殘,人住榮譽軍人康復醫(yī)院后,家人未曾探視。不久小申情緒低落,拒絕康復治療。社會工作者老張查房時意外發(fā)現(xiàn)小申枕頭下藏有大量安眠藥。此時,老張應(yīng)采取的介入行動包括( ?。?br>A.家庭探訪
    B.悲傷輔導
    C.危機干預
    D.安置服務(wù)
    E.尊重自決


    75、 某老舊小區(qū)里居住的大多是老人和外來務(wù)工人員,雙方很少來往,關(guān)系冷漠。社會工作者組織外來務(wù)工青年成立“愛心志愿服務(wù)小組”,利用空閑時間照顧社區(qū)空巢老人。一段時間后,不僅空巢老人的生活質(zhì)量得到改善,而且外來務(wù)工人員對社區(qū)的認同感也大為提高,社區(qū)關(guān)系日益融洽。本案例中,社會工作者主要采取的社區(qū)社會工作方法包括( )。
    A.資源整合 
    B.資源共享 
    C.資源流通
    D.建立鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
    E.建立志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)


    76、 以下選項屬于殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難的有( )。 
    A.聾啞殘疾人在就醫(yī)時很難表達自己的病情 
    B.殘疾人社會參與機會相對較少 
    C.殘疾人的長期治療增加家庭開支 
    D.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響 
    E.殘疾人居住空間相對狹小 


    77、 為使接案會談順利進行,工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括(?。?。 
    A.主動介紹自己 
    B.溝通 
    C.傾聽 
    D.面質(zhì) 
    E.設(shè)定目標

    78、小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對小紅的問題,小陳開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有(?。?nbsp;
    A.讓小紅扮演母親角色,體會母親的想法 
    B.指導小紅主動表達自己的想法,加強與母親溝通 
    C.聯(lián)系小紅母親,了解她對女兒的看法 
    D.邀請小紅母親參與輔導,增加與女兒的交流 
    E.指導小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點,增進對女兒的了解 


    79、 矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責是通過與犯罪嫌疑人及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告,提交法庭作審判參考。判決前的調(diào)查報告包括( ?。?br>A.家族文化背景
    B.罪事實的記錄
    C.前科
    D.本人的生活史
    E.病例


    80、 羅杰斯(Rogers)“自我論”中的“自我概念”,可以成為協(xié)助青少年開展自我探索的理論基礎(chǔ)之一。以下關(guān)于自我概念的敘述正確的是(?。?。 
    A.“自我概念”是指個人對自己整體的了解和看法 
    B.有積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向 
    C.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符 
    D.在每個人成長過程中,某些對服務(wù)對象有重要意義的特殊人士(如父母、師長、 親朋好友或恩人等)對服務(wù)對象自我概念的形成往往具有深遠的影響 
    E.“自我概念”是可以學來的,換言之,生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當?shù)卣{(diào)適 和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要 


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