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    2019年中級社會工作綜合能力第四章第二節(jié)考點突破

    來源:233網(wǎng)校 2019-05-06 10:54:00

    一、精神分析理論發(fā)展史

    《精神分析導(dǎo)論》

    《自我與本我》

    1. 從人類的性欲原欲本能闡述人類心靈的運作;

    2. 提出潛意識是個人行為的決定因素、人格結(jié)構(gòu)的組成一級個人發(fā)展階段等主要理論

    二、精神分析理論的主要觀點

    (一)意識層次理論

    弗洛伊德提出人的精神活動,包括欲望、沖動、思維、幻想、判斷、決定、情感等會在不同的意識層次里發(fā)生和進(jìn)行。不同的意識層次包括意識、前意識和潛(無)意識三個層次。意識即為能隨意想到、清楚覺察到的主觀經(jīng)驗。前意識雖不能即刻回想起來,但經(jīng)過努力可以進(jìn)入意識領(lǐng)域的主觀經(jīng)驗。潛意識(無意識)是原始的沖動和各種本能、通過遺傳得到的人類早期經(jīng)驗以及個人遺忘了的童年時期的經(jīng)驗和創(chuàng)傷性經(jīng)驗、不合倫理的各種欲望和感情。核心觀點是,人的任何精神活動都是存在其根源的,并非出于偶然。根源就是潛意識,它對人行為的影響是無所不在的,因此要解決服務(wù)對象的問題就必須探尋潛意識的意義。方法是通過解釋夢與自由聯(lián)想,在人無意識的表達(dá)中發(fā)現(xiàn)潛意識的意義,從而達(dá)到解決問題的目的。

    (二)人格結(jié)構(gòu)理論

    弗洛伊德的精神分析理論將人格分為本我(id)、自我(ego)、超我(superego)。

    1.本我

    本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成,它遵循享樂原則。本我處于一種混沌狀態(tài),它不會隨時間與經(jīng)驗的改變而發(fā)生改變。

    2.自我

    自我是本我由經(jīng)驗中發(fā)展出來的,包括意識和前意識,所以自我具有管理人格體系的能力,它遵循現(xiàn)實原則,調(diào)節(jié)本我的欲望以及超我與外界的要求。

    3.超我

    超我由自我發(fā)展而來,包括意識和前意識,也包含部分潛意識。超我包括兩個層面:良心和理想。當(dāng)合乎超我的要求時,個人感到驕傲與自尊,反之則感到罪惡與羞恥。超我關(guān)系到社會制度、規(guī)范及社會現(xiàn)狀的維系。

    本我、自我、超我之間如果能夠保持和諧平衡的狀態(tài),人格就是完善的。這樣個人就能與他人建立良好的關(guān)系,愉快地工作。當(dāng)人格失調(diào)時,人的活動就會出現(xiàn)問題。面對問題,弗洛伊德理論則將治療的焦點放在對自我的強化上。弗洛伊德認(rèn)為通過強化自我,使之更加獨立于超我,擴展它的知覺領(lǐng)域,提高組織能力,使它能占有新的本我部分。在治療過程中,治療者與服務(wù)對象一起討論本我欲求,檢視出不和諧的狀態(tài)部分,使服務(wù)對象能夠覺察到。

    (三)焦慮與防衛(wèi)機制

    焦慮是弗洛伊德理論的一個重要概念。弗洛伊德認(rèn)為,當(dāng)個人的本我欲望違反超我的原則時,自我就發(fā)出警告,內(nèi)部出現(xiàn)無法接受的沖突。焦慮是一種痛苦的情緒體驗,包括害怕失去所愛,害怕失去所愛之人對自己的愛,害怕懲罰。

    防衛(wèi)機制是自我為了消除不愉快的情緒體驗所采取的方法,包括阻撓或掩飾不被允許的或不被贊同的欲望以減少內(nèi)心沖突。防衛(wèi)機制是一種自我調(diào)適的方法,包括正向和負(fù)向的。對攻擊者的認(rèn)同被心理動力學(xué)派視為非常重要的心理防衛(wèi)機制,不僅是在兒童時期對父母親的感受,在個人面對握有實質(zhì)權(quán)力的另一方時也會發(fā)生。

    (四)性心理發(fā)展

    弗洛伊德精神分析理論將人的性心理發(fā)展作為人的心理發(fā)展的基礎(chǔ)。他將性心理發(fā)展分為五個階段:口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖器期。在不同的發(fā)展階段,人們會以不同的方式獲得性的滿足,釋放能量。如果人的欲望不能得到適當(dāng)滿足,就會出現(xiàn)焦慮,并以各種不同的形式表現(xiàn)出來。這就成為人的問題行為,需要幫助和治療。

    三、精神分析理論在社會工作中的應(yīng)用

    (一)實務(wù)中的運用原則

    目標(biāo):使個人獲得自我了解,并洞察和頓悟。

    個別化原則

    與受助人簽定治療協(xié)議

    提供安全與支持的環(huán)境

    自由聯(lián)想

    傾聽和感受,給予支持、接納和理解

    (二)在社會工作服務(wù)中的應(yīng)用

    兒童期的經(jīng)驗對現(xiàn)在生活的影響

    治療過程:

    1.治療情境

    在治療開始時,社會工作者要與服務(wù)對象簽訂合約。在合約中要明確雙方的角色分工、治療計劃和時間表。治療情境還包括治療者對服務(wù)對象的態(tài)度,治療者要保持專業(yè)、同理的態(tài)度,同時還要以中立的態(tài)度分析問題。社會工作者要尊重服務(wù)對象的自主性和個別性,社會工作者不能將自己的想法強加給服務(wù)對象。

    2.治療關(guān)系

    在治療過程中,社會工作者要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系,使其感受到支持與安全,這樣,他才可健將痛苦經(jīng)驗講述出來?!巴怼笔蔷穹治鲋委熯^程的最主要特征,這也是建立良好治療關(guān)系的重要技巧。

    3.治療性對話

    治療性對話包括自由聯(lián)想、治療性傾聽和詮釋過程。

    自由聯(lián)想是精神分析治療的一個基本方法。

    傾聽是指社會工作者不是刻意針對特定部分注意聽,而是“廣泛注意”,也就是社會工作者事先并未預(yù)設(shè)想要探尋的主題與線索。

    詮釋過程是指社會工作者向服務(wù)對象表達(dá)其對服務(wù)對象心靈世界的了解。

    配套習(xí)題:

    1、在社會工作實務(wù)中,運用精神分析理論時應(yīng)遵循的原則是( )。

    A. 以自由聯(lián)想為基本方法

    B. 鼓勵服務(wù)對象增強自己的權(quán)能

    C. 修正不理性的自我對話

    D. 持續(xù)評估服務(wù)對象的環(huán)境變化

    【答案】A

    【解析】 本題考查精神分析理論在實務(wù)中的原則。精神分析社會工作應(yīng)堅持以下原則:在治療過程中堅持個別化原則;強調(diào)與服務(wù)對象簽訂治療契約;治療者要為服務(wù)對象提供一個安全與支持的環(huán)境;精神分析療法采取的基本方法是自由聯(lián)想;在治療過程中要傾聽和理解服務(wù)對象的想法和感受,并給予支持與接納。(考點:精神分析理論在實務(wù)中的原則)

    2、關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的說法,正確的是()

    A. 前意識是精神分析理論的核心要素

    B. 性心理發(fā)展是個人心理發(fā)展的基礎(chǔ)

    C. 超我是本我由經(jīng)驗中發(fā)展出來的

    D. 防衛(wèi)機制是正向的自我調(diào)適方法

    【答案】B

    【解析】弗洛伊德精神分析理論將人的性心理發(fā)展作為人的心理發(fā)展的基礎(chǔ)。他將性心理發(fā)展分 為五個階段:口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖器期。在不同的發(fā)展階段,人們會以 不同的方式獲得性的滿足,釋放能量。如果人的欲望不能得到適當(dāng)滿足,就會出現(xiàn)焦慮,并 以各種不同的形式表現(xiàn)出來。這就成為人的問題行為,需要幫助和治療。

    3、早期父母離婚的經(jīng)歷,使小馮對婚姻生活一直很抗拒。雖然小馮與女朋友相戀多年,也很希望給她幸福,但一直不想結(jié)婚。最近,女朋友決定與小馮分手,他很苦惱,向社會工作者小李求助。小李依據(jù)弗洛伊德分析理論為小馮提供服務(wù),其最適宜的做法是(  )。

    A. 采用同理的技巧,促使小馮認(rèn)識到與女友結(jié)婚就能共同幸福

    B. 采用袒露自我的技巧,結(jié)合自己的婚后生活糾正小馮的錯誤觀念

    C. 采用角色扮演的技巧,引導(dǎo)小馮體會其情緒和行為背后的非理性信念

    D. 采用自由聯(lián)想的技巧,幫助小馮發(fā)現(xiàn)潛意識中抗拒結(jié)婚的深層次原因 

    【答案】D

    【解析】本題考查精神分析社會工作遵循的原則。精神分析社會工作遵循以下原則:(1)在治療過程中要堅持個別化原則。強調(diào)每個人的早期經(jīng)驗都是不同的,這也是對社會工作專業(yè)早期發(fā)展產(chǎn)生重要影響的一點。(2)精神分析理論強調(diào)要與服務(wù)對象簽訂治療契約。因為精神分析治療過程是一個重溫過往痛苦經(jīng)驗的過程,必定會引發(fā)不愉快的情緒,服務(wù)對象必須有充分的心理準(zhǔn)備。(3)治療者要為受助人提供一個安全與支持的環(huán)境,以保證能夠順利地了解他隱藏在潛意識中的經(jīng)驗,并保證治療過程中產(chǎn)生的負(fù)面情緒不會給服務(wù)對象造成新的傷害。(4)精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。服務(wù)對象在治療過程中可以自由地講出看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物,治療者要在其中看到內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在沖突。(5)在治療過程中治療者要傾聽和理解服務(wù)對象的想法與感受,要給予支持和接納。 

    4、根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論,當(dāng)人格失調(diào)時,治療的焦點應(yīng)放在(  )。

    A. 本我的強化

    B. 自我的強化

    C. 超我的強化

    D. 防衛(wèi)機制的強化

    【答案】B

    【解析】 弗洛伊德的精神理論將人格分為本我、自我、超我。當(dāng)三者之間能夠保持和諧平衡的狀態(tài),人格就是完善的。這樣個人就能與他人建立良好關(guān)系,愉快地工作。當(dāng)人格失調(diào)時,人的活動就會出現(xiàn)問題。面對問題,弗洛伊德理論則將治療的焦點放在對自我的強化上。

    5、下列說法中,符合精神分析理論的是()。

    A. 潛意識時人的行為幾乎沒有影響

    B. 本我隨時間與經(jīng)驗的改變而逐漸發(fā)展成長

    C. 防衛(wèi)機制是超我為了清除不愉快情緒體驗所采取的方法

    D. 人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足

    【答案】D

    【解析】 弗洛伊德提出人的心靈是由意識、前意識與潛意識構(gòu)成的。潛意識是精神分析理論的核心,對人的行為的影響是無所不在的,故A錯誤。弗洛伊德的精神分析理論將人格分為本我、自我、超我。本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成,它遵循享樂原則。本我處于一種混沌狀態(tài),它不會隨時間與經(jīng)驗的改變而發(fā)生改變,故B錯誤。防衛(wèi)機制是自我為了消除不愉快的情緒體驗所采取的方法,包括阻撓或掩飾不被允許的或不被贊同的欲望以減少內(nèi)心沖突。故C錯誤。弗洛伊德將人的性心理發(fā)展作為人的心理發(fā)展的基礎(chǔ)。他將性心理發(fā)展分為五個階段:口腔期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖器期。在不同的發(fā)展階段以不同的方式獲得性的滿足,釋放能量,故D正確。

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