一、績效監(jiān)控的關(guān)鍵點
首先是管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇和績效輔導(dǎo)水平。
其次是管理者與下屬之間績效溝通的有效性。
最后是績效考評信息的有效性。
績效監(jiān)控過程是整個績效管理周期中歷時最長的,在這一過程中持續(xù)、客觀、真實地搜集、積累工作績效信息,對于評估績效計劃的實施情況,客觀、公正地評價員工工作,實現(xiàn)績效管理的三個目的具有重要意義。
【例題2.4.13】整個績效管理周期中歷時最長的是( )過程。
A.績效計劃
B.績效監(jiān)控
C.績效考評
D.績效反饋
【答案】B
二、績效輔導(dǎo)的時機與方式
(一)輔導(dǎo)時機
1.當(dāng)員工需要征求你的意見時。
2.當(dāng)員工希望你解決某個問題時。
3.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一個可以改進績效的機會時。
4.當(dāng)員工通過培訓(xùn)掌握了新技能時。
(二)輔導(dǎo)方式
1.指示型輔導(dǎo):主要針對那些完成任務(wù)所需的知識技能比較缺乏的員工,給予他們一些有關(guān)怎樣完成任務(wù)的具體指示,然后一步一步地傳授完成任務(wù)的技能,并且跟蹤員工執(zhí)行情況。
2.方向型輔導(dǎo):員工基本掌握完成任務(wù)的知識技能,但是有的時候還會遇到一些特殊的情況無法處理;或者員工掌握了具體的操作方法,但需要主管人員進行方向性引導(dǎo)。
3.鼓勵型輔導(dǎo):對于具有完善的知識技能的專業(yè)人員,主管人員的輔導(dǎo)不必介入到具體的細節(jié),只需要給予他們鼓勵和適當(dāng)?shù)慕ㄗh,使員工充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
【例題2.4.14】( ?。┲饕槍δ切┩瓿扇蝿?wù)所需的知識技能比較缺乏的員工。
A.指示型輔導(dǎo)
B.方向型輔導(dǎo)
C.溝通型輔導(dǎo)
D.鼓勵型輔導(dǎo)
【答案】A
章節(jié)考點:人力資源管理師二級基礎(chǔ)知識章節(jié)輔導(dǎo)匯總 章節(jié)考點與習(xí)題匯總
交流平臺:人力資源考試qq群 233網(wǎng)校app下載
快速通關(guān):教材改革如何通關(guān)?講師解密新考點,鎖定核心考點 精準(zhǔn)押題提分